基本模型机设计与实现课程设计任务书.docVIP

课程设计任务书 学生姓名： 专业班级： 软件工程1001 指导教师： 工作单位： 计算机学院 题 目: 基本模型机设计与实现 初始条件： 1.完成计算机组成原理课程教学与实验 2.TDN-CM计算机组成原理教学实验系统 要求完成的主要任务: （包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求） 1.掌握复杂指令系统计算机的微控制器功能与结构特点 2.熟悉TDN-CM教学实验系统的微指令格式 3.设计五条机器指令,并编写对应的微程序 4.在TDN-CM教学实验系统中调试机器指令程序,确认运行结果 5.建立复杂指令系统计算机的整机概念模型 时间安排： 1.第20周周5(6月29日):全体集中讲解课程设计原理与方法 2.第21周周1～5(7月2～6日):分班实验,调试机器指令程序 指导教师签名：田小华 2012年 7 月 2 日 系主任（或责任教师）签名： 2012 年 7 月 日 《组成原理课程设计》说明书 一．课程设计题目 ①序号为01-07号的同学：绘制8位运算器实现的电路图； ②序号为08-14号的同学：绘制8位运算器进位控制电路的电路图； ③序号为15-21号的同学：绘制8位运算器移位运算电路图； ④序号为22-28号的同学：绘制静态存储器（6116）电路图； ⑤序号为29-42号的同学：绘制静态存储器（2114）电路图 二．课程设计要求 ⑴完整说明基本模型机的构建方法和操作过程,包括以下内容: ①基本模型机的实验原理, 绘出数据通路框图 ②微指令格式,微程序流程图, 微指令二进制代码表 ③实验步骤 ④十六进制格式文件 ⑤实验接线图 ⑵按照自已的序号,完成《基本模型机的XYZ逻辑框图设计》 ⑶在教学实验系统中调试和实现基本模型机 ⑷用A4规格的复印纸，撰写设计报告 基本模型机设计与实现 摘要 通过这次课设，我们应该掌握复杂指令系统计算机的微控制器功能与结构特点，并且熟悉TDN-CM教学实验系统的微指令格式。在本次设计中，将会设计五条机器指令,并编写对应的微程序，然后在TDN-CM教学实验系统中调试机器指令程序,确认运行结果。由此建立复杂指令系统计算机的整机概念模型。 关键字：计算机，模拟机，微程序，机器指令 1.课程设计目的 运用《计算机组成原理课程中，通过知识的综合运用，加深对计算机系统各模块的工作原理及相互联系的认识，对计算机的基本组成、部件的设计、部件间的连接、微程序控制器的设计、微指令和微程序的编制与调试等过程有更深的了解,加深对理论课程的理解。 在掌握部件单元电路实验的基础上，进一步将其组成系统地构造一台基本模型计算机内容 助计符 说明 0000 0000 IN “INPUT DEVICE(班号)”→R0 0001 0000 ADD [0AH],R0 R0+[0AH] →R0 0010 0000 STA R0,[0BH] R0→[0BH] 0011 0000 OUT [0BH] [0BH]→LED 0100 0000 JMP 00H 00H→PC 其中IN为单字长（8）位，其余为双字长指令。 机器指令程序序列 地址 内容 助计符 说明 0000 0000 0000 0100 IN R0 “INPUT DEVICE(班号)”→R0 0000 0001 0001 0000 ADD [0AH],R0 R0+[0AH] →R0 0000 0010 0000 1010 0000 0011 0010 0000 STA R0,[0BH] R0→[0BH] 0000 0100 0000 1011 0000 0101 0011 0000 OUT [0BH] [0BH] →LED 0000 0110 0000 1011 0000 0111 0100 0000 JMP 00H 00H→ PC 0000 1000