计算机组成原理-模型机设计与实现-毕业论文.docVIP

学号 wh理工大学华夏学院 课 程 设 计 课程名称 计算机组成原理 题 目 模型机设计与实现 专 业 计算机科学与技术 班 级 姓 名 成 绩 __________________ 指导教师 2013 年 1 月 23 日 课程设计任务书 设计题目 模型机设计与实现 设计目的 1. 巩固和加深所学的硬件系统知识； 2. 学习和掌握硬件系统的设计方法； 3．掌握计算机各模块的原理和相互关系,建立计算机整机概念 4．利用基本模型机的构建与调试实验，完整地建立计算机硬件的整机模型，掌握CPU的基本结构和控制流程，掌握指令执行的基本过程。 设计任务 （在规定的时间内完成下列任务） 1．掌握CISC微控制器功能与微指令格式 2．设计五条机器指令,并编写对应的微程序 3．在TDN-CM+教学实验系统中调试机器指令程序,确认运行结果 时间安排 1.第21周周1(1月21日下午):全体集中讲解课程设计原理与方法 2.第21周周1～5(1月21～24日):分班调试，撰写设计报告 具体要求 1．1月21日周1：熟悉任务，掌握设备 2．周2：完成模型机的实验线路连接 3．周3：调试模型机，记录实验结果 4．周3：拟定课程设计报告大纲 5．周4：撰写并打印课程设计报告 指导教师签名： 田小华 2013 年 1 月 21日 教研室主任签名： 2013 年 月 日目录 1 课程设计目的··························································1 2 设备··································································1 3 课程设计内容 3.1 课程设计原理······················································1 3.2 微指令格式························································6 3.3 微程序流程图······················································6 3.4 微指令二进制代码表················································7 3.5实验步骤 3.5.1实验接线图····················································9 3.5.2 操作步骤·····················································10 4系统调试 4.1 系统调试过程·····················································12 4.2 系统运行截图·····················································12 4.3 实验结果分析·····················································14 5课程设计总结 5.1 给出每条机器指令的微程序(十六进制格式)···························14 5.2课程设计心得、经验教训及注意事项 5.2.1 注意事项·····················································15 5.2.2 经验教训及心得体会···········································16 附录 参考文献·························································17 模型机设计与实现 1课程设计目的 掌握计算机各功能模块的工作原理和相互关系,建立计算机的整机概念 2设备 TDN-CM+计算机组成原理教学实验系统一台,排线若干 3课程设计内容 3.1课程设计原理 　　部件实验过程中，各部件单元的控制信号是人为模拟产生的，而本次实验将能在微程序控制下自动产生各部件单元控制信号，实现特定指令的功能。这里，计算机数据通路的控制将由微程