实用语文第一册第3单元5纳谏与止谤.pptVIP

退出 学习建议 纳谏与止谤 ——重读《邹忌讽齐王纳谏》有感 臧克家，1905年10月8日出生于山东省诸城县臧家庄的一个封建地主家庭。祖父和父亲都爱诗。他九岁入私塾启蒙。1919年,考入县立第一高小。1923年考入山东省立第一师范，开始学写新诗。1903年考入国立青岛大学（后改名为国立同东大学），从闻一多先生学写新诗。1933年出版第一部诗集《烙印》，得到文学前辈的好评，被称为“1933年文坛上的新人”。次年又出版诗集《罪恶的黑手》，蜚声诗坛。1934年大学毕业，任教省立临清中学，出版了诗集《运河》、长诗《自己的写照》。 抗战军兴，奔赴前方从事抗日文化宣传工作，曾任第五战区文化工作委员会委员、战时文化工作团团长要职。出版《津浦北线血战记》、《从军行》、《淮上吟》等诗文集。曾任中华全国文艺界抗敌协会襄樊、宜昌两分会理事。 1942年5月，在三一出版社因所办《大地文丛》被查禁，愤而辞职。8月到重庆，专事创作，并参加文艺界活动及争民主运动，任“文协”候补理事；出版《古树的花朵》、《泥土的歌》、《我的诗生活》等多本诗文集。 作者简介 退出 1946年秋抵上海，先后主编《侨声报》文艺副刊、《文讯》月刊，协助有人创办星群出版公司，出版《诗创造》丛刊，并主编《创造诗丛》十二本，一一作序。抗战后期，国民党的独裁统治，激起诗人的愤怒，开始大量创作政治讽刺诗，结集为《宝贝儿》、《生命的零度》出版，还出版有散文，小说集多本。1948年年底，被迫潜往香港。1949年3月，在党组织安排下乘船到北平。5月，入华北大学文艺学院任研究员。7月，出席第一次文代会，同时当选为全国文协委员。后调出版总署、人民出版社任《新华月报》编委，主编文艺栏，被聘为编审。1951年参加中国民主同盟。1976年后，任《诗刊》顾问兼编委。 1981年起任中国作协顾问。他年逾古稀，仍致力于散文、旧体诗词及诗论的写作，出版了《怀人集》、《诗与生活》等20余部著作。并于85高龄，亲自主编《毛泽东诗词鉴赏》。如今他仍以那枝不倦的彩笔，为晚霞增辉。 建国后，曾任第一、二、三届中国作协理事，第三、四届全国文联委员，第二、三届全国人大代表，第五、六、七、八届全国政协委员（其中六、七届为常委）。现任中国作协名誉副主席、《诗刊》顾问、中国文联荣誉委员、中国毛泽东诗词研究会名誉会长、中国诗歌学会会长等职。 作者简介 退出 （一） 本文是一篇读后感。读后感的重点在于有感而发。作者在重读《邹忌讽齐王纳谏》后，以齐威王勇于纳谏的难能可贵之举立论，结合《国语》中《召公谏厉王止谤》的故事，两相对照，展开论述，高度赞扬勇于纳谏精神的明智和磊落胸怀，并由此引出古今对比，联系实际阐发感想，希望领导者能向齐威王学习，勇于“纳谏”，从而使工作改进，效率提高，受到广大群众的鼓励与表扬，而不要做周厉王，千方百计“止谤”，采取荒谬绝伦的“防民之口，甚于防川”之举，以致最终被流放。 本文语言表达生动形象，富于文采，且流畅明快，简洁有力，加之对比论证方法的巧妙运用和持之有效、言之有理的说理风格的展示，使得文章的可读性大大增强，感染力和说服、教育意义也极易为人们所接受。 阅读赏析 退出 （二） 本文可分为五部分。 第一部分（1自然段），介绍重读篇目，抒发重读感受。这一段写得自然得体，引人入胜：既点明了是重读，又表达了重读之后新有的感觉，必与原来“故事性强，引人入胜”的意思不同的意味，为下文的展开埋下伏笔。 第二部分（2-6自然段），表达重读感觉并联想到《召公谏厉王止谤》，进行对比，指出“齐威王纳谏而使国家强盛，周厉王止谤最终导致垮台”的历史教训。 第三部分（7-9自然段），以史为镜，阐明我们当前某些领导同志怕听“逆耳忠言”的行为及其后果，并以典型事例（“四人帮”的所作所为）印证，强调不肯纳谏，没有善听的耳朵的严重危害。 第四部分（10-11自然段），再次回到重读文章《邹忌风齐王纳谏》中去，从写作方法、艺术特色上评述重读感觉，在肯定齐王纳谏勇气的前提下，大力赞颂文章的构思、笔法。 第五部分（12-13自然段），再次照应文章开头，同时再次点明写此篇读后感的目的：希望当今的“某个部门或机关”，也能“悬赏纳谏”，改进工作。 阅读赏析 退出 （三） 写作特色上，本文也有不少直接借鉴之处： （一）语言表达生动形象，富于文采且流畅明快，简介有力。如文章开篇，作者写读好文章的感觉是“如饮醇酒，其味无穷，久而弥笃”，全是四字句，可谓流畅明快、简洁有力地将心中之言尽现于纸上，而同时，我们读者却也在为其比喻之形象、生动，文采斐然而止不住地较好。对重读感觉，“如故人重逢，格外亲切”也具有同样出色的语言表达效果。