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三角形及其性质 土桥中学 陈萍 常考知识梳理 1.三角形分类 (1)按角分类：三角形 不等边三角形 (2)按边分类：三角形 直角三角形 钝角三角形 锐角三角形 底和腰不等的等腰三角形 等腰三角形 等边三角形 2.三角形的性质 （1）三角形中任意两边之和____第三边，任意两 边之差____第三边。 （2）三角形的内角和为______，外角与内角的关系： 大于 小于 180° 三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和; 三角形的一个外角大于与它不相邻的任何一个内角 。 （1）三角形的三条中线相交与一点，这点到顶点的距离等于它到对边中点距离的_____。 （2）三角形的三条角平分线相交于一点，这点 距离相等。 （3）三角形的三条高线相交于一点，钝角三角形三条高的交点在三角形 _____ 部。 （4）一个三角形有___条中位线，它们有什么性质？ 说明：三角形的中线、高线、角平分线都是_____ 。（填“直线” 、“射线” 或“线段”） 3.三角形中的重要线段 2倍 外 3 三角形的中位线平行于第三边，并且等于第三边的一半。 线段 到三边的 练习试做 1.如图所示，图中三角形的个数共有（ ） A．1个 B．2个 C．3 个 D．4个 C 2．小华在电话中问小明：“已知一个三角形三边长分别是4，9，12，如何求这个三角形的面积”？小明提示说：“可通过作最长边上的高来求解”．小华根据小明的提示作出下列图形，其中正确的是(　　) C 3.已知四组线段的长分别如下，以各组线段为边，能组成三角形的是(　　) A．1，2，3 B．2，5，8 C．3，4，5 D．4，5，10 4．如图，一个直角三角形纸片，剪去直角后，得到一个四边形，则∠1＋∠2＝________度． C 270 考点1： 三角形的三边关系 例1.为了估计池塘岸边A、B两点的距离，小方在池塘一侧选取一点O，测得OA=15米，OB=1O米，A、B间的距离不可能是（ ） A．5米 B．10米 C．15米 D．20米 A 例2、在△ABC中，AC＝5，中线AD＝7，则AB边的取值范围是（ ） A、1＜AB＜29 B、4＜AB＜24 C、5＜AB＜19 D、9＜AB＜19 D 解题思路：在解三角形的有关中线问题时，如果不能直接求解，则常将中线延长一倍，借助全等三角形知识求解，（或过这个中点做三角形的中位线），这也是一种常见的作辅助线的方法。 A B C D A` B C D A E 1.现在四根木棒，长度分别为3 cm、4 cm、7cm、9 cm，从中任取三根木棒，能组成三角形的个数为(　　) A．1个　　　B．2个　　　C．3个　　　D．4个 2．一个三角形的两条边长分别为3和7，且第三边的边长为整数，这样的三角形的周长的最小值是(　　) A．14 B．15 C．16 D．17 B 练一练 B [解析] 设第三边的长为x，则7－3＜x＜7＋3，所以4＜x＜10.又x为整数，所以x可取5,6,7,8，所以这个三角形的周长的最小值为15. 例1．如图，在△ABC中， EF//AB, ,则 的度数为（ ） A． B. C. D. D 考点2：三角形的内角和及其推论 例2．如图1，∠A=65°，∠B=75°，将纸片的一角折叠，使点C落在△ABC内，若∠1=20°，则∠2的度数为（ ）． A．60 B．80 C．90 D．100 图1 A C` 变式练习 变式1.如图2所示，将△ABC沿着DE翻折，若 ∠1+∠2= 80° 则∠B=（ ）度 变式2：如图3所示，将△ABC沿着DE折叠，点B落在点B′,已知 ∠1+∠2= 100° ，则∠B= ______ 度。 由此可发现图中的∠1+∠2等于翻折角的二倍 图 2 图 3 40 50 练一练 1.如图1，将一副三角板按图中方式叠放，则角 等于（　　） A．30° B．45° C．60° D．75°