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罗嘎小学教师绩效工资实施方案
为了全面、科学、客观、公正地评价全乡教师的教育教学工作,促进常规教学、劳动纪律等工作的进一步落实,全面提高教育质量,调动广大教师的积极性,真正落实多劳多得、优劳高薪的激励机制,根据省、地、县有关绩效工资政策和文件,结合我校实际,制定本方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导,全面提高教育教学质量,坚持优劳优酬、实事求是、公平、公正的原则,确保我校教育快速、健康发展。
二、考核对象
罗嘎小学在职在编的公办学校教职员工(包括特岗教师)。
三、基本原则
绩效工资分配充分体现按劳分配,效率优先,兼顾公平,体现向一线教师和班主任倾斜的原则;体现多劳多得、优劳优酬的原则;体现职、责、利相统一的原则。其分配与教职工的工作量、工作态度、工作效果挂钩,以教师工作的实绩为主要依据,重实绩,重贡献,看工作质量,看效益优先,实行多劳多得,优劳优酬,打破平均主义,合理拉开分配差距。?
四、考核工作的组织
1、为加强对该项工作的组织和领导,学校成立考核工作领导小组:
组 长:赵兴旺
副组长:钱伟
成 员:罗嘎小学全体教师
五、绩效工资核算办法
(一)教师绩效工资由两部分组成:
1、基础性绩效工资(占70%)。
基础性绩效工资的发放参照纳教字〔2009〕125号文件执行。
2、奖励性绩效工资(占30%)。
(1)教育局统筹的24%发放班主任津贴、校长津贴、边远艰苦津贴;
(2)其余76%部分由学校统一管理,根据教师工作量、教学质量、工作实绩、师德师风、保学控辍等制定考核奖惩方案进行再分配。
(二)教师绩效工资的核算、奖惩兑现、发放程序:
完成规定课时工作量(参照《贵州省中小学教师周课时定额》标准,结合学校实际确定教师课时工作量)的人员享受基础性绩效工资。
超工作量和教学业绩突出人员,学校可采取适当方式增加超课时津贴或奖励工资。
因教师个人原因造成工作量不足,或不能胜任本职工作,或不服从学校工作安排,或未出满勤的,由学校减发(或不发)其绩效工资。
每学期末由学校考核领导小组对全校教职工进行考核,考核结果公示五天。绩效得分核实无误后,由学校核算教职工个人本学期奖励性绩效工资,并报上级主管部门审核后,进行绩效工资发放。
个人应得奖励性绩效工资=全体成员的奖励性绩效工资总额×76%÷全体成员的考核总分×每个成员的考核得分。
(五)缺旷、迟到、早退教师的绩效工资待遇问题:
1、在职人员连续旷课(工)超过3天,或一月中累计旷课(工)超过5天的,不享受当月绩效工资;连续旷课(旷工)半月,或一学年内连续旷课(旷工)累计一月以上的,不能享受当年绩效工资。
2、零星缺旷、迟到、早退的绩效工资待遇按学校制定的方案实施。
(六)请病(事)假教师的绩效工资待遇问题:
(1)在职人员在法定休假、公派培训、公伤治疗期间,基础性绩效工资全额发放;请假期间不享受奖励性绩效工资。
(2)在职人员因公伤以外的疾病,连续病假二个月以内的,基础性绩效工资全额发放,连续病假超过二个月的,从第三个月起基础性绩效工资按80%发放,连续病假超过六个月的,从第七个月起基础性绩效工资按50%发放。请假期间不享受奖励性绩效工资。
(3)在职人员连续事假一个月以内的,基础性绩效工资全额发放,连续事假超过一个月的,从第二个月起基础性绩效工资按50%发放,连续事假超过六个月的,从第七个月起停发基础性绩效工资。请假期间不享受奖励性绩效工资。
六、以下人员的绩效工资待遇按下列规定执行:
1、凡教职工单位变动从批准使用新单位编制的下月起由新单位按绩效工资管理考核的具体实施方案执行绩效工资。
2、达到退休年龄的教职工,从办理退休的下月起不再列入执行绩效工资管理,提前退休、辞退、终止或解除聘任合同的教职工等从办理有关手续的下月起不再列入执行绩效工资管理。
3、新招录(聘)的教职工从批准使用单位的当月起执行绩效工资。
4、经教育局批准离职进修教师全额享受基础性绩效工资,不享受奖励性绩效工资;未经批准外出进修的,不享受绩效工资。
5、借用在教育系统之外的教师全额享受基础性绩效工资,不享受奖励性绩效工资(乡政府借用人员的绩效工资发放以上级的相关指示为依据)。
6、无故长期不在岗教师不享受基础性绩效工资和奖励性绩效工资。
7、校际交流、支教的教师。由交流、支教的学校负责考核,绩效工资由原单位进行管理发放。
8、未承担任何工作的教职工,不能享受绩效工资。
9、受行政刑事处分人员的待遇问题:
受劳动教养、强制收容教育、强制戒毒、治安拘留及刑事处罚的,处罚期间在职人员停发绩效工资、离退休人员停发离退休生活补贴。正在接受立案或停职审查的人员,停发奖励性绩效工资,基础性绩效工资按原享受标准继续发放,待审查结束作出结论后,再按有关规定办理。
10、因个人原因未参加年度考核或参加年度考核确定为不合格的人员,实行
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