地理：5.2 产业转移说课课件(新人教版必修3).pptVIP

根据案例教学的特点 主要采用小组讨论、课堂活动等方式让学生通过“会学”达到“学会”的目的。 * * * ——以东亚为例 说课内容 教材分析 学情分析 教法及学法指导 教学过程 板书设计 课程标准：举例说明产业转移对区域地理环境的影响。 本课包含三部分内容： 一是介绍产业转移的概念及分类； 二是分析影响产业转移的因素； 【教材所处的地位和作用】 教材分析 【教材所处的地位和作用】 【教学目标】 教材分析 1、了解产业转移的概念、分类。 2、运用实例分 析影响产业转移 的因素。 知识与技能 通过小组讨论的形式，学会与他人合作，分析产业转移的影响因素 。 过程与方法 通过产业转移案例的学习，激发学生探究地理问题的兴趣 情感态度与价值观 【教学重难点】 【教材所处的地位和作用】 【教学目标】 影响产业转移的因素。 教材分析 说课内容 教材分析 学情分析 一 二 学生已经学习了工业区位、工业化与城市化的相关知识，有了区域联系及产业结构升级的知识储备，又对区域分析、区域发展规划的一般方法有所了解，这都为本课的学习奠定了一定的基础。 学生对产业转移现象有一定的感性认识，因此，在教学中，要引导学生从现实生活的经历和体验出发，让学生想思考，敢探究，进而使学生学会用地理的思维方式进行分析和表达。 学情分析 说课内容 教材分析 学情分析 教法及学法指导 更好体现“学习有用的地理” 理念 教学方法及学法指导 说课内容 教材分析 学情分析 教法及学法指导 教学过程 情境导入 课堂练习 课堂小结 新课学习 实例分析 比较分析 小组讨论 课堂活动 教学过程 情境导入 新课学习 实例分析 教学过程 2004 2002 2000 【教学过程】 瓷砖 制鞋 服装 制鞋 瓷砖 1、实例分析 明确概念 学生结合教材，解释产业转移的概念 原生产地 其他地区 情境导入 新课学习 实例分析 比较分析 教学过程 2、比较分析 区分类型 对比分析：案例所表示的产业转移在区域跨度上有什么不同 ？ 国际产业转移 区域产业转移 国际产业转移 区域产业转移 转移对象国 转移地区 转移国 转入地 转出地 转移对象地区 情境导入 新课学习 实例分析 比较分析 小组讨论 教学过程 3、小组讨论，分析影响产业转移的因素 1、根据“亚洲部分国家普通工人月工资比较表”，并结合教材图5．8，分析说明劳动密集型产业转移的原因和规律，明确劳动力因素对产业转移的影响。 单位：元 国家级出口加工区地理分布示意图 2．读“国家级出口加工区地理分布示意图”，并结合教材图5．9，完成教材P89相关思考题，分析内部交易成本因素对产业转移的影响。 3、小组讨论，分析影响产业转移的因素 3．读“中国建成的合资汽车生产厂”，分析是什么有利因素吸引了汽车业巨头纷纷到中国投资建厂。结合教材5．10和5．11图，说明市场因素对产业转移的影响。 中国建成的合资汽车生产厂 3、小组讨论，分析影响产业转移的因素 影响产业转移的主要因素: 劳动力、内部交易成本、市场 影响产业转移的其他因素： 国际经济形式变化、原生产地用地紧张、环境污染等 情境导入 新课学习 实例分析 比较分析 小组讨论 课堂活动 教学过程 4、课堂活动 完成课本P90活动，分析不同阶段日本产业转移的因素 情境导入 课堂小结 新课学习 实例分析 比较分析 小组讨论 课堂活动 教学过程 归纳总结，并强调：不同区域由于区位条件、资源状况、自然条件、社会经济等情况不同，经济发展水平不同，在产业转移中所处的环节、地位、产业转移的影响因素等方面必然存在差异，因而在分析不同的案例时，要具体问题具体分析。 课堂小结 情境导入 课堂练习 课堂小结 新课学习 实例分析 比较分析 小组讨论 角色扮演 教学过程