班级文化建设方案.docVIP

班级文化建设方案 一、建设目标 制定富有特色的班级口号、班风、班训等，让每一堵墙都“说话 ” ，努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围，培养班级的凝聚力和集体荣誉感，形成班级良好的物质文化环境。 幽雅的班级环境有着春风化雨，润物无声的作用。包括桌椅的摆放，墙面的布置，黑板的利用等，实际上就是一种静态文化。学生触景生情，因美生爱，提高班级凝聚力。建设健康高雅的班级文化，可以增强学生对班级生活的兴趣，从而热爱生活、热爱文化学习，从而形成健康向上的班风。 ） 月份 活动内容 备注 9月份 以德为先 第一周：谦让、宽容是友情的润滑剂 第二周：知恩 感恩 报恩 围绕主题出一期黑板报 第三周：增强环保意识 行动确实开始（深入社区） 深入社区实践活动 第四周：有爱就有希望 围绕此次活动主题进行绘画 10月份 生命在于运动 第一周：体育明星知多少（制定运动计划） 第二周：师生共运动 第三周：体育竞技（事先向本班同学、六年级同学或者学校老师下挑战书） 围绕此次活动进行习作 第四周：评选本班“体育之星” 颁发奖状 11月份 劳动创造一切 第一周：劳动最光荣 围绕此次主题办一份手抄报 第二周：学生形象的自我设计（为“一步一步地往上爬” 这一栏自我形象进行更新） 第三周：我是快乐的小帮手（可以是家里、学校、社区的小帮手） 第四周：评选本班的“小劳模” 颁发奖状 12月份 学而习识之，不亦乐乎 第一周：学习伟人的精神 围绕主题完成一份手抄报 第二周：“一扶一，创佳绩” 学生要制定计划，并要自己出练习 第三周：知识竞赛 颁发奖状 第四周：交流学习方法 把自己的学习方法记录下来，并总结这一个月的成长 1月份 美就在身边 第一周：谈“美” 第二周：用“美”来装点自己 第三周： 第四周： 精品方案