2012-2013九7班家长会课件.ppt

班级学生组成情况 针对毕业班我们主要抓以下几个方面工作： 三、安全教育 期中总结会 2012年11月23日 距2013年中考还有 216天 班级： 九年级七班 班主任姓名：王银东 班主任电话会议的内容 班主任介绍课任教师及班级现状 首先向家长们汇报本班教育教学工作： 学生出现的问题及解决的方法 家长迷津——管孩子七避免。 安全 任教老师 语文: 吴春燕 英语: 唐文娟 化学: 王虎鹏　 物理: 李江红 数学: 王银东 思品、历史: 宋冬冬　 本班共有学生57人 男 生：31人 女 生：26人 住宿生：15人 光荣榜 刘瑞同学被推选为校级优秀学生。 苏玉燕被学校推荐为校级优秀学生。 白新被学校推荐为校级优秀学生。 金正楠同学被推选为校级优秀学生。 马瑞同学被推选为进步学生 首先向家长们汇报本班教育教学工作： 各科最高分 语文（120分） 刘 瑞 97 数学（120分） 刘 瑞 117 英语 (120分) 苏玉燕 107 思品 (70分) 马 瑞 63 历史（30分） 白 新 27 物理（100分） 刘 瑞 83 化学 (100分) 金正楠 95 同时从这次考试中我们也发现了一些问题： 个别学生偏科严重，各科不能均衡发展, 对策：全面发展，平等对待，尽快补短 对老师有抵触和偏见，逆反心理过重 对策：克服个人好恶，尽快适应老师的教学方式 不能充分利用时间，没有紧迫感 对策：家长敦促，学校打造氛围，紧张一阵子，影响一辈子。 极个别学生搞对象，出双入对，影响极坏 对策：点出问题，家长介入，摆清利害，正确处理 对自己信心不足，干脆放弃学习 对策：讲清中考招生政策，认清自己的真正实力，拼一把 初三下半年进行系统复习，还可以赶上来 （1）、服装要穿戴整洁，朴素大方。 （2）、关于学生佩带手机、MP3、MP4等的问题。 一、希望家长注意孩子的仪容仪表等行为。 二、我认为根据各自孩子的特点，应做到两步，三方面，两注意的工作。 1、 多与孩子交流， 2、家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作，主动跟老师联系 。 三方面入手： 两步走： 1、思想上鼓劲 2、生活上贴心照顾： 3、心理上热情疏导： 二注意： 1、配合老师，监督学生完成家庭作业： 2、配合学校教育好子女： 七避免 ?1、避免叨唠，尤其是当母亲的，总有过多的不放心，一句话恨不得说上八遍，“又考了吗？听懂了吗？”“怎么又看电视？这样还能上重点？”……本来孩子复习紧张，情绪不太稳定，父母无休止的唠叨，更容易诱发不良情绪。这种督促不但于事无补，还容易伤害感情。父母一定要克制自己，少说多做。孩子不想听你讲话，不妨变换形式，比如写个纸条放到书桌上。 七避免 ?2、避免许愿，一些家长总想用一些奖赏来调动孩子的积极性，比如 “考得好，明年暑假给你买电脑”“考上重点班，带你到北京去玩”，其实这些并不能起到什么实质性的作用，反而会给孩子造成不良的影响。 七避免 3、避免威胁，一些家长为了促使孩子努力而制造压力，“考砸了，我们就不管你了”，“考不上重点高中你这一辈子就完了”，诸如此类的话会使孩子产生对中考的担忧和恐惧心理，不利于考试的发挥。 七避免 4、避免比较，有些家长为了激发孩子奋进，总是树立很多榜样，“你看你表姐多争气，考好了，重点学校轮番到家里动员”，“某某多争气，又是全年级第几名”，这些看似激励的话对孩子都起不到促进作用，反而伤害了自尊心。越拿孩子的不足跟别人比，他就越觉得高不可攀，越自卑气馁。正确的做法是，多过程比较，少成绩比较，多和自己比，和过去比，和同等水平的比。 七避免 5、避免过度保护，很多家长考前把孩子重点保护起来，全家人都围着孩子转，把起居生活大包大揽起来，这反而会增加孩子的不安，一种到了中考如临大敌的感觉，还增加心理负担，不利于以一颗平常心面对中考。 七避免 6、避免过多干涉。很多家长看到孩子不抓紧学习就着急，特想帮助孩子提高，于是对孩子的时间进行规划，不准这样做，必须那样做，可是效果适得其反。一位学生说，一举一动好似受监视，很压抑，爸爸的方法不适合我等，所以我们可以帮助但不要卷入太深。 七避免 7、避免期望过高。我们要根据孩子的水平提出期望，不要给孩子规定必须考上什么学校，最好不要过多谈论。引导孩子把关注的焦点，从考试结果转移到