传播内容研究.docVIP

　　人类社会传播的内容就是以符号为载体的信息，信息是本质上的传播内容，符号是信息的载体或流通手段，两者是不可分割的。一个表达了特定讯息的符号综合体，可以称之为讯息。因此，对传播内容的研究，就是从信息和符号两个方面入手。 　　 　1．概念： 　　2：　， 　　 　　， 　　 　　 　　 　　， 　　， 　　 　　， 　3/干扰、反馈。 　　 　1“用什么来代表”和“代表的是什么”两个方面，即符号的形式和内容或符号具和符号义，符号学中称之为“能指”和“所指”。能指和所指的结合具有任意性，是人们在长期的社会过程中约定俗成的。符号是传播者和接受者之间的中介物，是信息的外在形式或物质载体。没有符号，人类的传播活动和一切社会交往都无从进行，由符号所组成的符码或语言，是任何传播赖以进行的基础。 　2 　 　　 　1 　langue）和言语（speech）； 　 　“”， 　“所指和能指分别代替概念和音响形象”。（索绪尔：《普通语言学教程》，商务印书馆1980年，p．102） 　 　 　“狗”、“狗”的词典意义、家里的一条狗 　 　“‘真实’只有在论及它是如何形成、对象为谁和什么时间之情形下，才能成立，意识从来就不是真实或现实的产物，而是文化、社会和历史的产物。”（陈卫星：《传播的观念》，p．174） 　“事物的真正本质不在于事物本身，而在于我们在各种事物之间构造，然后又在它们之间感觉到的那种关系