(苏教版)高一上学期期中语文试题及答案 答卷.docVIP

2010——2011学年度第一学期学分认定考试 高一语文试题 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分１２0分，考试时间1２0分钟。 第Ⅰ卷（选择题，24分） 一、基础知识（10分，每小题2分） 1、下边加点的字的注音全对的一组是（ ） A、砥砺（lì） 疲惫（bèi） 间（jiān）或一轮 皮开肉绽（zhàn） B、新正（zhēng） 倔强（jiàng） 炮烙（lào） 穿红着（zhuó）绿 C、草窠（kē） 歆（xīn）享 荸荠（qí） 少不更（gēng）事 D、榫（shǔn）头 鲭（qīng）鲨 爪（zhǎo）牙 咀嚼（jǔjué） 2、下列词语中没有错别字的一项是 A、瞋视 杜撰 纨裤 敛声摒气 潦倒 B、乌咽 俨然 踌躇 墨守陈规 钩连 C、攥住 拽掉 下颚 赤手空权 惘然 D、战栗 旋涡 聒噪 璀璨夺目 咨嗟 3.、下列各句中，加线的熟语使用不恰当的一句是 A．江苏连云港的孙悟空、四川的大熊猫、西部三省区的藏羚羊、云南的金丝猴等卡通形象，激战2008年奥运吉祥物，究竟花落谁家，11月11日便可知晓。 B．美国财长斯诺、“财神”格林斯潘、国防部长拉姆斯菲尔德、总统布什摩肩接踵，相继访华，别以为中美迎来了又一个蜜月，因为来的每一张笑脸背后肯定带着一个个目的。 C．中国建设银行上市的最终目标是建设成一个现代商业银行，能够给老百姓提供最好的商业银行服务。这也意味着：建行将借上市之力推进“脱胎换骨”的步伐。 D．“神六”发射和回收是一项要求相当精确的技术，每一个步骤都要认真核对，否则差之毫厘，谬以千里，后果不堪设想。 4．下列各句中没有语病的一句是 A．洪战辉精神最重要的意义在于，它所折射出的中华民族传统美德的光辉足以照亮我们前进的道路。 B．屈指一数吧，这条盘山公路至少有二十五次以上穿山洞而过，工程的艰巨可以 想见。 C．他下乡检查工作，一开始就从车里摔了出来，手臂轻微骨折而不严重，也算是洪福齐天。 D．《流行病：从猖獗到颓败》一书，以流行病的历史为经，以文化科学思考为纬， 描述了艾滋病、SARS等疾病的基本流行和治疗。 5、下列句中标点符号使用不正确的一项是（ ） A、白居易在谈诗歌创作时说：“事物牵于外，情理动于内，随感遇而形于叹咏者”（《与元九书》）。 B、李白与杜甫是唐诗星空中最为耀眼的双子星座：一个浪漫奇绝，一个情深意永。 C、我想，鲤鱼“科学家们”将会聪明地杜撰某种虚构的东西——它被称为“力”，来掩盖自己的无知。 D、诺贝尔文学奖评委会在给海明威的颁奖词中指出：“他精通于叙事艺术，突出地表现在他的近著《老人与海》之中。”在这部小说中，海明威独特的叙事艺术达到了炉火纯青的程度。 二、阅读下面的文字，完成6－8题。（6分，每小题2分） 走出自闭症怪圈 ①每一万名儿童中至少有5人患有自闭症，研究者尚不了解自闭症的病因。“从前的说法是，被母亲冷落的孩子会患自闭症。这是无稽之谈。”法兰克福大学儿童及青年精神病研究所所长弗里茨?保斯特卡说。现在人们确信这种病与遗传有关。科学家在7号染色体上发现了自闭症的基因标记。 ②自闭症患者自我封闭。他们既不会表达自己的感情，又无法对他人的肢体语言予以适当的回应。例如患儿埃迪，他常莫名其妙地跺脚、叫喊，而且往往一闹就是1个小时。父亲克里姆说：“我们无法让他静下来。”也许父母曾要求他做不愿做的事，也许是屋里的摆设换了地方，总之变化会让他异常暴躁。 ③起初医生建议埃迪的父母送他去儿童疗养院，但埃迪要等2年才能得到入院治疗床位。心急如焚的父母通过互联网了解到应用行为分析康复疗法，于是请克诺斯佩应用行为分析研究所的专家施拉姆来为孩子治疗。应用行为分析的发明者是美国加利福尼亚大学的心理学家伊瓦尔?洛瓦斯。他早在1987年就宣称这种疗法取得了成功。保斯特卡说：“我们不应给父母打包票。”他认为应用行为分析疗法的疗效几乎是无法预知的。 ④与其他自闭症疗法不同，应用行为分析疗法侧重向患儿传授实际的生活能力。父母与医生就像作拼图游戏那样将许多个阶段的学习目标组合在一起。小埃迪首先要学习说话，自己穿衣服，上厕所，并改善身体的运动机能。父母每周要带他作30小时的训练。 ⑤母亲玛丽昂拿着一箱玩具和图片走到埃迪身边。“你的鼻子在哪儿？肚子呢？你叫什么名字？我是谁？拍一下小手。”她一口气说道。埃迪答对了所有问题。“太棒了!”母亲叫了起来，然后抱起孩子，托着他转圈。表扬非常重要，它能激发自闭症患儿学习的积极性。 ⑥治疗埃迪的施拉姆医生认为，培养自闭症患儿自立能力的关键在于语言。在治疗的最初阶段，父母应将孩子的玩具放到他够不到