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- 2017-09-19 发布于贵州
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比的应用 小学六年制数学教材第十一册 教学重点 教学难点 掌握各部分是占总量的几分之几,能熟练的按已知一个数求它的几分几之是多少。 根据题中所给比,求出总份数和各部分是占总份数的几分之几。 课前练习: (1)什么叫做比? (2)100公顷的五分之三是( )公顷。100公顷的五分之二又是( )公顷。 课前练习: (1)什么叫做比? (2)100公顷的五分之三是(60 )公顷。100公顷的五分之二又是(40 )公顷。 应用题: 一个农场计划在100公顷的地里播种60公顷大豆和40公顷玉米。大豆和玉米的播种面积各占这块地的几分之几?大豆和玉米播种面积的比是多少? 例3 学校把载280棵树的任务,按照六年级三个班的人数,分配给各班。一班有47人,二班有45人,三班有48人。三个班各应载树多少棵? 巩固练习: 1、把35千克苹果平均分成7份,每份是( )千克,2份是多少千克,5份是多少千克。 2、依本班情况,求出男生人数占全班人数的几分之几,女生人数占全班人数的几分之几。 * * 100 —— 60 大豆播种面积的比: = 3 5 — 玉米播种面积的比: 40 100 2 5 — —— = 大豆和玉米播种面积的比: 40 60 —— = 5 2 —— —
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