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PAGE 沈阳工程学院┊┊┊┊课 程 设 计设计题目:基于Labview 的函数信号发生器的设计系 别 班级 测控本091 学生姓名 学号 2009308103 指导教师 职称 教授 起止日期: 2012 年2月27日起——至2012 年3月2日止沈 阳 工 程 学 院课程设计任务书课程设计题目:基于Labview 的函数信号发生器的设计系 别 班级 测控本091 学生姓名 学号 2009308103 指导教师 职称 教授 课程设计进行地点: F430 任 务 下 达 时 间: 2012 年 2 月 27 日起止日期:2012年2月27日起——至2012年3月2日止 教研室主任 2012 年2月27日批准基于labview的信号发生器的设计1.设计主要内容及要求设计基于Labview 的函数信号发生器。要求:1)掌握NI-DAQ使用方法。 2)了解函数信号产生方法。 3)输出一路占空比可调的方波信号,一路函数信号(输出信号类型可选择)。2.对设计论文撰写内容、格式、字数的要求(1).课程设计论文是体现和总结课程设计成果的载体,一般不应少于3000字。(2).学生应撰写的内容为:中文摘要和关键词、目录、正文、参考文献等。课程设计论文的结构及各部分内容要求可参照《沈阳工程学院毕业设计(论文)撰写规范》执行。应做到文理通顺,内容正确完整,书写工整,装订整齐。(3).论文要求打印,打印时按《沈阳工程学院毕业设计(论文)撰写规范》的要求进行打印。(4). 课程设计论文装订顺序为:封面、任务书、成绩评审意见表、中文摘要和关键词、目录、正文、参考文献。3.时间进度安排顺序阶段日期计 划 完 成 内 容备注12月27日教师讲解题目,学生查阅相关资料22月28日进行方案论证,确定程序流程,熟悉NI-DAQ使用方法32月29日程序设计43月1日调试程序53月2日撰写论文,成果验收沈 阳 工 程 学 院 虚拟仪器 课程设计成绩评定表系(部): 班级: 学生姓名: 指 导 教 师 评 审 意 见评价内容具 体 要 求权重评 分加权分调研论证能独立查阅文献,收集资料;能制定课程设计方案和日程安排。0.15432工作能力态度工作态度认真,遵守纪律,出勤情况是否良好,能够独立完成设计工作。0.25432工作量按期圆满完成规定的设计任务,工作量饱满,难度适宜。0.25432说明书的 质量说明书立论正确,论述充分,结论严谨合理,文字通顺,技术用语准确,符号统一,编号齐全,图表完备,书写工整规范。0.55432 指导教师评审成绩(加权分合计乘以12) 分加权分合计指 导 教 师 签 名: 年 月 日评 阅 教 师 评 审 意 见评价内容具 体 要 求权重评 分加权分查阅文献查阅文献有一定广泛性;有综合归纳资料的能力。0.25432工作量工作量饱满,难度适中。0.55432说明书的质量说明书立论正确,论述充分,结论严谨合理,文字通顺,技术用语准确,符号统一,编号齐全,图表完备,书写工整规范。0.35432评阅教师评审成绩(加权分合计乘以8) 分加权分合计评 阅 教 师 签 名: 年 月 日课 程 设 计 总 评 成 绩 分中文摘要随着电子技术、计算技术和网络技术的高速发展,传统的电子测量仪器的功能和作用已发生了质的变化,新型的虚拟仪器应运而生。其实质是利用最新的计算机技术来实现和扩展传统仪器的功能。计算机和仪器的密切结合是目前仪器发展的一个重要方向。实验表明,设计的虚拟函数信号发生器输出信号性能优于普通传统的信号源。虚拟仪器是1986年美国国家仪器公司(NI)提供的一种新型一起概念。其基本构成包括计算机、虚拟仪器软件、硬件接口模块等。在这里,硬件仅是为了解决信号的输入输出,软件才是整个系统的关键。当基本硬件确定后,就可以通过不同的软件实现不同的功能。虚拟仪器应用软件集成了仪器的所有采集、控制、数据分析、结果输出和用户界面等功能。使传统仪器的某些硬件甚至整个仪器都被计算机软件所代替。虚拟仪器的软件是其最核心、最关键的部分,其主要功能是对硬件执行通信和控制,对信号进行分析和处理,以及对结果进行恰当的表达和输出等。虚拟仪器的软件开发平台目前主要有两类。NI公司
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