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学习目标 1.学会本课的生字,能正确读写“掩耳盗铃、铃铛、守株待兔、树桩、乐滋滋、锄头”。 2.理解寓言故事的内容,懂得对意外的收获不要存侥幸的心理,做事要老老实实,成功要靠诚实的劳动。 3.朗读和背诵课文。 3.掩耳盗铃的人愚蠢可笑在什么地方? 4.你应该从他身上吸取什么教训? 5.这则寓言告诉人们一个什么道理? 思考题: 3.你碰到这种事情该怎样想怎样做? 4.这个人怎么做的?事情的结果怎样?这个故事告诉我们什么道理? * 寓言两则 人教版三年级语 文下册第八单元 掩耳盗铃 1.通过自学,掌握“掩耳盗铃”这则寓言中的生字、新词。 2.结合插图理解故事内容,懂得这则寓言的寓意。 3.能用自己的话说出成语“掩耳盗铃”的意思。 4.有感情的朗读背诵这则寓言。 自学要求: 掩耳盗铃 铃铛 偷走 一碰 丁零 掩住 守株待兔 发觉 窜出 乐滋滋 撞在 树桩 白捡 锄头 思考题: 1.掩住自己的耳朵,伸手去偷铃铛的人是怎么想的?他的想法对吗?为什么? 2.那个人用手掩住自己的耳朵,就听不见铃声了。但是他能捂住别人的耳朵吗?别人还能听见铃声吗? 思考题: 自学要求: 1.借助拼音,把课文读清楚。 2.在不懂的字词和句子后面作上记号。 3.思考题目“守株待兔”的意思。 思考题: 1.那只兔子是怎么死的?他为什么这样乐滋滋的? 2.他还会想什么?能读出种田人此时的心情吗? *
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