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风筝鲁迅 * 草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟。 儿童放学归来早, 忙趁东风放纸鸢。 清.高鼎 鲁迅 (1881-1936)本名周树人,浙江绍兴人,伟大的文学家、思想家和革命家。 鲁迅1881年诞生于浙江省绍兴县城一个逐渐没落的封建家庭。1904年入仙台医学专门学校立志学医,后弃医从文,决心用文学改变国人的精神。 1918年5月,他在《新青年》上,发表了第一篇白话小说《狂人日记》,揭露了封建“家族制度和礼教的弊害”,指出中国社会的历史是人吃人的历史。 接着,鲁迅还发表了《孔乙己》、《 故乡》、《阿Q正传》、 《药》等十几篇小说。有小说集:《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》,另有杂文16本,约650多篇。 《野草》散文诗集。收入1924~1926年所作23篇散文诗,书前有题辞一篇。以曲折幽晦的象征表达了20年代中期作者内心世界的苦闷和对现实社会的抗争。语言俏奇瑰丽,意象玄妙奇美。 题辞: 当我沉默着的时候,我觉得充实;我将开口,同时感到空虚。 野草,根本不深,花叶不美,然而吸取露,吸取水,吸取陈死人的血和肉,各各夺取它的生存。当生存时,还是将遭践踏,将遭删刈,直至于死亡而朽腐。 但我坦然,欣然。我将大笑,我将歌唱。 我自爱我的野草,但我憎恶这以野草作装饰的地面。 地火在地下运行,奔突;熔岩一旦喷出,将烧尽一切野草,以及乔木,于是并且无可朽腐。 整体感知: 1、这篇课文记叙了一件什么事情? 课文记叙了“我”毁掉了弟弟的风筝,后来我知道自己错了,准备向弟弟道歉,而弟弟却早已忘却了。 2、风筝在文中起了什么作用? 是全文的线索 3、读完文章后你有什么感受? 细读课文,思考问题 1、课文当中有关风筝事件的故事主要集中在哪几个自然段? 2、找出能体现哥哥和弟弟性格特征的句子和词语,说说他们是怎样的人。 3、从文中找出句子说说“我” 流露出怎样的感情? 4、你认为我的做法对吗? *
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