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不等式及其性质（2）
课堂练习
一、填空题
1．如果＜，那么 （不等式性质 ）.
2．如果＞ ，＜0，那么 （不等式性质 ）.
3．如果＜ ，＞0，那么 （不等式性质 ）.
4．如果＜ ，＜0，那么 （不等式性质 ）.
5．如果＞0，＜0，那么 （不等式性质 ）.
6．若＞，则 （不等式性质 ）.
二、选择题
7．如果＞，且＞0，则与的大小关系是： （ ）
A．不大于 B．不小于 C．大于 D．小于
8．如果＜，且＜0，则下列不等式成立的是： （ ）
A．＜ B．＜ C．＞ D．＜
9．如果＜＜0，那么与的大小关系是： （ ）
A．大于 B．小于 C．等于 D．无法确定
10．不等式两边同时乘以同一个数，不等号 （ ）
A．一定改变 B．一定不改变 C．可能变成等号 D．一定变成等号
三、说明下列不等式是怎样变形的，并说明理由
11．从≥9，得≥16. 12．从≥4，得≤-8. 13．从6＜，得＜－2. 14．先从≥－8，得≥－8，再得到≥－4. 课后练习
一、判断题
1．不等式的两边同时乘以同一个数，不等号的方向不变. （ ）
2．如果＞，且＞0，则＞. （ ）
3．如果＞，且＜0，则＜. （ ）
4．如果＜0，且＞0，则＞. （ ）
5．若是正数，且＜，则＞. （ ）
6．若是正数，是负数，则2＜2. （ ）
二、若＞，且＜0，用不等号填空，并写出理由
7． （不等式性质 ）.
8． （不等式性质 ）.
9． （不等式性质 ）.
10． （不等式性质 ）.
11． ；（不等式性质 ）.
12． 3（不等式性质 ）.
三、根据所给条件，写出仍能成立的不等式，并说明理由
13．5＞，两边都乘以－3. 14． 53 ≥1；两边都加上3. 15． 3＜，两边都减去. 16． 0＜＜，两边都乘以. 17．＜，且≠0，两边都除以. 18．＞，且≠，两边先减去，再除以－.
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