Labview课程设计报告门电路检测.docVIP

扬州大学能源与动力工程学院 本科生课程设计 题 目： 门电路检测 课 程： Labview程序设计与应用 专 业： 测控技术与仪器 班 级： 测控0802 学 号： 081302234 姓 名： 杨慧敏 指导教师： 王莉 、陈兴 完成日期： 2012.2 总 目 录 第一部分：任务书 第二部分：课程设计报告 第 一 部 分 任 务 书 设计一个简单而实用的虚拟门电路检测系统，输入模拟数字信号，同时与实验室的逻辑门电路器件同时接入，观察虚拟检测系统输出信号和器件的输出是否一样，如果一样，则说明该器件是准确的。最后能够显示出虚拟的系统输出结果和实际器件的结果，并且把原始的输入信号的数字量也用波形的形式表示出来。 同时要求能够： （1）掌握LabVIEW软件编程方法 （2）掌握LabVIEW硬件的应用 （3）培养综合应用所学知识来指导实践的能力 第 二 部 分 课 程 设 计 报 告 目录 1设计的目的及任务………………………………………………………………（1） 1.1 课程设计的目的……………………………………………………………（1） 1.2 课程设计的任务与要求……………………………………………………（1） 1.3 课程设计所用仪器…………………………………………………………（1） 2 设计的要求及技术指标…………………………………………………………（2） 2.1 课程设计的要求 …………………………………………………………（2） 3总方案的设计原理………………………………………………………………（2） 4各基本单元原理及设计…………………………………………………………（3） 4.1 总的原理图………………………………………………………………（3） 4.2简单多位与…………………………………………………………………（4） 4.2.1 程序框图……………………………………………………………（4） 4.2.2 原理简介……………………………………………………………（5） 4.3 信号处理程序………………………………………………………………（9） 5 总原理图，工作原理及工作特性………………………………………………（9） 5.1 原理图………………………………………………………………………（9） 5.2工作原理……………………………………………………………………（10） 5.3 系统程序的设计特性………………………………………………………（11） 6体会………………………………………………………………………………（12） 参考文献……………………………………………………………………………（12）  设计的目的及任务 1.1 课程设计的目的 （1）掌握LabVIEW软件编程方法 （2）掌握LabVIEW硬件的应用 （3）培养综合应用所学知识来指导实践的能力 1.2 课程设计的任务与要求 利用labview设计一种逻辑电路，检测实物是否的信号 检测功能是否正确 1.3. 设计所用仪器及器件 (1) NI公司的数据采集和信号调理卡。NI DQA-6024卡，NI SC-2075卡各一套。 (2) PⅢ计算机一台。 (3)各种相关的实验材料和设备 2 设计的要求及技术指标 2.1课程设计的要求 设计一个简单而实用的虚拟门电路检测系统，输入模拟数字信号，同时与实验室的逻辑门电路器件同时接入，观察虚拟检测系统输出信号和器件的输出是否一样，如果一样，则说明该器件是准确的。最后能够显示出虚拟的系统输出结果和实际器件的结果，并且把原始的输入信号的数字量也用波形的形式表示出来。 3 总方案的设计 1.设计一个简单的门电路，然后