小海龟画旗帜(说课稿).ppt

* 闽教版小学信息技术说课稿 泉港区xxxx小学 xxxx 四年级上册第七课 闽教版小学信息技术说课稿 《小海龟画旗帜》 说教材 说学情 说教法 说学法 说教学过程 1、教学内容及其地位和作用： 闽教版小学信息技术说课稿 ——说教材 2、教学目标及其重难点： 知识目标： 能力目标： 情感目标： 教学重点、难点 教学重点： 教学难点： 关键： 二、学情分析： 闽教版小学信息技术说课稿 ——说学情 年龄小 能力偏差 兴趣的保持、增强 三、说教法 闽教版小学信息技术说课稿 ——说教法 “游戏导入法” “类比讲解法” “任务驱动法” 辅之以比较法、演示法 “探究——合作——创新”的思想 学生自主探究学习、合作学习的平台 四、说学法 自主探究 实践操作 ——合作探究 探求方法 ——大胆想象 综合运用。 闽教版小学信息技术说课稿 ——说学法 五、说教学过程 本节课的教学设计，我采用了“游戏激趣，揭示课题——自主探究，实践操作——协作探究，实践运用——大胆想象，拓展运用”四个环节。 第一环节：游戏激趣，揭示课题 第二环节：自主探究，实践操作 第三环节：协作探究，实践运用 第四环节：大胆想象，拓展运用 闽教版小学信息技术说课稿 ——说教学过程 第一环节：游戏激趣，揭示课题 游戏：请一位同学当指挥，用命令指挥一个围棋子在围棋图上走出 一个方形（正方形或长 方形）。 提问：同学们，我 们在游戏中还有向右转 ，这个命令怎么说呢？ 从而引出本课教学的第 一个命令“rt”。 闽教版小学信息技术说课稿 ——说教学过程 闽教版小学信息技术说课稿 ——说教学过程 第二环节：自主探究，实践操作 示例演示 自学实践 复习 —— 学习 —— 练习 与英语学科整合，帮助记忆： 闽教版小学信息技术说课稿 ——说教学过程 第二环节：自主探究，实践操作 命令 英文单词 Rt —— right（右边，向右转） Lt —— left （左边，向左转） Bk —— back（后面） Ht —— Hide turtle （隐藏海龟） St —— Show turtles (显示海龟） 示例演示——自主实践