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- 2017-09-19 发布于河南
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耳的结构与听觉的形成 耳朵各个部分的功能 耳廓: 外耳道: 鼓膜: 听小骨: 咽鼓管: 半规管: 前庭: 耳蜗: 如果你是五官科医生…… 病人:我的耳朵听声音听不清楚了…… 医生:可能1、 2、 3、 病人:我的孩子耳朵里有虫子等东西进去了…… 病人:我游泳的时候,经常耳朵进水…… 病人问你如何保护耳朵和听觉,你会告诉他生活中要注意些什么呢? 失聪 ? 传导性耳聋:鼓膜,听小骨损伤或发生障碍 1、急性中耳炎没有及时治疗 2、巨声或打耳光形成耳膜内外压力差 3、潜水过深 神经性耳聋:有关的听神经损伤引起 药物影响等等 一般听觉保护的常识: 洗头及游泳时,避免污水进入耳内,引起耳朵发炎。 不要大力「醒」鼻子。 异物进入耳道时,切勿自行掏挖,以免弄伤耳膜,应尽快求医。 避免长时间收听耳筒收音机或录音机,音量亦应调较至中度或以下。 在噪音环境中,要用手掩着耳朵或戴上护耳用具。 在医生指导下,才可服用药物,因为过量服用某些药物可能会导致耳鸣或失听。 当发觉耳部不适时,例如痛楚或流脓,应尽快找医生诊治。 探究:为什么要用两只耳朵听? 提出问题: 建立假设:可能……可能…………………… 设计实验方案:1、……2、………… 实验检验: 作出解释、交流和评价 两只耳朵对我们的生活有
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