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- 2017-09-19 发布于河南
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2012—2013学年九年级数学(下)周末复习资料(13)
理想文化教育培训中心 学生姓名: 得分:
一、猜想数式规律通常给定一些数字、代数式、等式或者不等式,然后猜想其中蕴含的规律。一般解法是先写出数式的基本结构,然后通过横比(比较同一等式中不同部分的数量关系)或纵比(比较不同等式间相同位置的数量关系)找出各部分的特征,改写成要求的格式。
例1:(1)(2012?沈阳)有一组多项式:a+b2,a2﹣b4,a3+b6,a4﹣b8,…,请观察它们的构成规律,用你发现的规律写出第10个多项式为 .(2012.浙江台州) (用a,b的一个代数式表示)。
(3)(2012四川自贡)一质点P从距原点1个单位的M点处向原点方向跳动,第一次跳动到OM的中点M3处,第二次从M3跳到OM3的中点M2处,第三次从点M2跳到OM2的中点M1处,如此不断跳动下去,则第n次跳动后,该质点到原点O的距离为【 】
A. B. C. D.
【课堂练习1】
1、(2012江苏盐城)已知整数满足下列条件:,,,
,…,依次类推,则的值为【 】
A. B. C. D.
2、(2012山东滨州)求1+2+22+23+…+22012的值,可令S=1+2+22+23+…+22012,则2S=2+22+2
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