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教师: 韩盼盼 学生: 张涛 日期: 2013 年 6 月 日 星期: 时段:
课题 中考数学模拟训练 学情分析 本节课主要针对中考考点及题型进行强化训练,练好基础,提高得分率 学习目标与
考点分析 1.熟悉考点及常规题型,争取基础不丢分
2.对于中等题学会深入思考 学习重点
难点 熟悉考点及题型 学习方法 讲练结合 教学过程 复习引入
回忆昨天复习存在的知识漏洞?
二.题型训练
一、选择题:(本大题共8小题。每小题3分,共24分.在每小题给出的四个选项中.只有一项是符合题目要求的.请将选择题的答案用2B铅笔涂在答题卡相应的位置上.)
1.如果□×(-)=1,则“□”内应填的实数是
A. B. C. D.
2.下列计算错误的是
A.-(-2)=2 B. C.2x2+3x2=5x2 D.(a2) 3=a5
3.为了响应中央号召,2010年某市加大财政支农力度,全市农业支出累计将达到530 000 000元,其中530 000 000元用科学记数法可表示为
A.5.3×107元 B.5.3×108元 C.53×107元 D.53×108元
4.化的结果是
A. B. C. D.
5.如图是一个正方体的表面展开图,已知正方体相对两个面上的数相同,且不相对两个面上的数值不相同,则“★”面上的数为
A 2 B.3 C.4 D.5
6.如图,梯形ABCD中,AD∥BC,∠D=90°,以AB为直径的⊙O与CD相切于E,与BC相交于F,若AB=8,AD=2,则图中两阴影部分面积之和为
A.3 B. C. D.
7.如图所示,在长方形ABCD的对称轴上找点P.使得△PAB、△PBC均为等腰三角形,则满足条件的点P有
A.1个 B.3个 C.4个 D.5个
8.已知x关于的一元二次方程x2-6x+k+1=0的两个实数根是x1,x2,且,则k的值是
A.5 B.6 C.-7 D.8
二、填空题:(本大题其10小题,每小题3分,共30分.把答案直接填在答题卡相对应的位置上.)
9.因式分解:2a2-4a= ▲ .
10.我市5月某一周每天的最高气温统计如下:
最高气温(℃)
28
29
30
31
天数
1
2
3
1
则这组数据(最高气温)的众数是 ▲ ,中位数是 ▲ .
11.如图,点D、B、C在同一直线上,则∠A=60°,∠C=50°,∠D=30°;则∠1= ▲ 度.
12.如图,△OAB的顶点B的坐标为(4,0),把△OAB沿x轴向右平移得到△CDE,如果CB=1,那么OE的长为 ▲ .
13.如图,一次函数y=kx+b的图象经过点A,且与正比例函数y=-x的图象交于点B,则该一次函数的表达式是 ▲ .
14.如图,PA、PB分别是⊙O的切线,A、B是切点,AC是⊙O的直径.已知∠APB=70°,则∠ACB的度数为 ▲ .
15.如图,小颖利用一个锐角是30°的三角板测量一棵树的高度,已知她与树之间的水平距离为6m,AB为1.5m(即小颖的眼睛距离地面的高度),那么这棵树的高度为 ▲ m.(结果保留根式)
16.如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标是,AB⊥x轴,双曲线(k>0)经过AO的中点C,与AB交于点D,则△AOD的面积为 ▲ .
17.如图,菱形ABCD的对角线长分别为a、b,以菱形ABCD各边的中点为顶点作矩形A1B1C1D1,然后再以矩形A1B1C1D1各边的中点为顶点作菱形A2B2C2D2,……,如此下去,得到四边形A2010B2010C2010D2010的面积用含a、b的代数式表示为 ▲ .
18.关于x的不等式组的解集是x>1,则m= ▲ .
三、解答题:(本大题共10小题,共76分.把解答过程写在答题卡相对应的位置上.解答时应写出必要的计算过程、推演步骤或文字说明.作图时用2B铅笔或黑色墨水签字笔.)
19.(本题满分5分)
先化简,再求值:(x+1) 2-(x-1)(2x-1)+5,其中
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