测量平差课程设计(C#版).docVIP

设 计 报 告 设计名称： 测量平差课程设计 学院名称： 测绘工程学院 专业班级： 测绘11-3班 学生姓名： 彭博 学 号： 指导教师： 设计名称 测量平差课程设计 设计时间 2013年 6 月 3 日 至 2013 年 6月 14 日 共 2 周 设计地点 评分 指标 与 分值 设计态度 （态度是否认真，是否缺勤、违纪等） 30分 能力水平（完成任务的数量和质量，实际操作能力等） 30分 设计报告的质量（内容是否全面，结论是否正确，书写是否规范，体会是否深刻等） 40分 得分 指导教师评语： 成 绩 指导教师签字： 年 月 日 目 录 一、设计目的 3 二、设计内容 3 一、水准网观测精度设计 3 二、水准网、测角网、边角网平差计算 5 （一）水准网平差计算 5 （二）测角网平差计算 7 （三）边角网平差计算 10 三、测量程序设计 14 Form1：主页面程序设计 14 Form2：闭合水准计算程序设计 15 Form3：测角前方交会程序设计 21 Form4：附合水准计算程序设计 25 Form5：测边前方交会程序设计 29 Form6：后方交会计算程序设计 31 三、设计总结 34 一、设计目的 在学完误差理论与测量平差基础课程后，在掌握了测量数据处理基本理论、基本知识、基本方法的基础上，根据设计任务，熟悉自动平差软件的应用，通过实例计算，提高用电子计算机进行相关测量数据处理的能力，在此基础上通过测量程序设计提高用高级语言进行简单测量程序设计的能力。 二、设计内容 一、水准网观测精度设计 要求平差后水准点的高程中误差不超过5.0cm，设计该水准测量观测高差应满足的精度。 15、水准网如下图所示，各观测高差的路线长度相同。 解：设未知点高程P1,P2,P3为X1,X2,X3. 第一步：列出误差方程 即用矩阵的形式表示： 第二步：定权 由于各段路线长度相同，则设P1=P2=P3=P4=P5=P6=1。所以权阵为 第三步：求法方程系数 又因为 且其中对应的协因数0.7500是三者中最大的，说明其观测精度最弱。又因为题目中要求平差后水准点的高程中误差不超过5.0cm。即 因为各高差的路线长度相等，定权的C等于1，所以为每公里观测高差的中误差，即为该水准测量观测高差应满足的精度。 二、水准网、测角网、边角网平差计算 （一）水准网平差计算 15、有水准网如图7-7所示，其中A，B为已知点，为待定点。已知高程,各线路（编号见图）观测高差为： 图7-7 设各水准路线等长, 求各平差值并评定精度。 解：利用南方2002平差软件得出结果如下所示： 控 制 网 平 差 报 告 [控制网概况] 1、本成果为按[平面]网处理的平差成果 计算软件：南方平差易2002 网名水准网15 计算日期:日期: 2013-06-04 观测人:彭博 记录人:彭博 计算者:彭博 测量单位:测绘11-3班 备注: 2、高程控制网等级：国家四等 每公里高差中误差 = 9.77 (mm) 起始点高程 A 110.0000(m) B 130.0000(m) 闭合差统计报告 几何条件:闭合水准 路径：[P1-P2-A] 高差闭合差=9.0(mm),限差=11.0(mm) 路线长度=0.300(km) 几何条件:闭合水准 路径：[P2-B-P1] 高差闭合差=2.0(mm),限差=11.0(mm) 路线长度=0.300(km) 几何条件:符合水准 路径：[B-P1-A] 高差闭合差=4.0(mm),限差=8.9(mm) 路线长度=0.200(km) [高差观测成果表] 测段起点号 测段终点号 测段距离(m) 测段高差(m) A P1 100.0000 30.0050 A P2 100.0000 40.0020 P1 P2 100.0000 10.0060 P1 P2 100.0000 10.0000 P1 B 100.0000 -10.0010 P2 B 100.0000 -20.0050 [高程平差结果表] 点号 高差改正数(m) 改正后高差(m) 高程中误差(m) 平差后高程(m) 备注 A 0.0000 110.0000 已知点 P1 -0.0034 30.0016 0.0013 1