七年级数学下册《三角形内角》教学课件人教新课标版.pptVIP

* 旧知回顾 问题1：我们学习了平行线的哪些性质呢？ １．两直线平行，同位角相等． ２.两直线平行，内错角相等． ３.两直线平行，同旁内角互补． a b c 1 如果a∥b, 则 ∠1= ∠2 3 2 则 ∠1= ∠3 问题 三角形蓝和三角形红见面了，蓝炫耀地说：“我的体积比你大，所以我的内角和也比你大！”红不服气的说：“那可不好说噢，你自己量量看！” 蓝用量角器量了量自己和红一样，就不再说话了！ 同学们，你们知道其中的道理吗？ ７.２.１　　三角形的内角 新人教版　　七年级数学（下） 想一想 你有什么办法可以探究它呢? 方法一:通过具体的度量,验证三角形的内角和 方法二:剪拼法.把三个角拼在一起试试看？ 通过测量发现三角形的三个内角和是180° 图1 图2 ４ 2 ５ 3 1 ５ ４ 2 1 2 3 3 1 想一想 问题：有什么方法可以得到１８０° １．平角的度数是180° 3．两直线平行，同旁内角的和是 180° 从刚才拼角的过程你能想出证明的方法吗? ２.邻补角的和是180 ° 三角形的三个内角和是180° 刚才拼角的过程你能想出证明的方法吗? 图1 图2 2 ４ 3 ５ 2 ５ 1 ４ 1 2 3 1 3 F 2 1 E C B A 证明:过A作EF∥BC 所以∠B=∠2（ ） 同理 ∠C=∠1（ ） 因为∠2+∠1+∠BAC=180°（ ） 所以∠B+∠C+∠BAC=180° (等量代换) 平角定义 两直线平行,内错角相等 两直线平行,内错角相等 已知：△A B C. 求证：∠A +∠B +∠C =180° 三角形的三个内角和是180° 1 2 3 ５ ４ 2 1 E D C B A 三角形的内角和等于1800. 证明:作AB∥CE,并延长ＢＣ至Ｄ 所以 ∠1= ∠A(两直线平行,内错角相等) ∠2= ∠B (两直线平行,同位角相等) 因为∠1+ ∠2+ ∠ACB=180° (平角定义) 所以∠A+ ∠B + ∠ACB=180° (等量代换) 1 2 3 ４ ５ C B E A 三角形的内角和等于1800. 还有方法吗? 证明:作AE∥BC 所以 ∠B= ∠EAB (两直线平行,内错角相等) ∠BAC + ∠ EAB+ ∠C =180° (两直线平行,同旁内角互补) 所以∠BAC+ ∠B + ∠C=180° (等量代换) 1 2 3 ４ 比一比，赛一赛 看哪一组做得又对又快！ （1）在△ABC中，∠A=35°，∠ B=43 ° ， 则∠ C= . (2) 在△ABC中，∠C +∠B =140°则∠A＝＿＿＿＿。 (3)在△ABC中, ∠A=40 ° ∠A=2∠B， 则∠C＝＿＿＿＿。 102 ° 40 ° 120° 你们真聪明 　　例2：如图，C岛在A岛的北偏东50°方向，B岛在A岛的北偏东80°方向，C岛在B岛的北偏西40°方向，从C岛看A、B两岛的视角∠ACB是多少度？ 北 A B C 北 D E 动动脑：还有其他的解法吗？ 根据题意可知： ∠1=500 ，∠DAB=800 ∠4=400 AD∥BE 解 ：∠2=∠DAB－∠1=80°－50°=30° 因为AD∥BE 所以∠DAB+∠ABE=180°(两直线平行，同旁内角互补） 所以∠ABE=180°－∠BAD=180°－80 ° =100 ° ， 所以∠3=∠ABE－∠4=100 ° －40 ° =60 ° 。 在△ABC中, ∠ACB=180 ° －∠3－ ∠ 2=180 ° －60 ° －30 ° =90 ° 答：从C岛看A.B两岛的俯角∠ACB是90°。 1 2 3 4 50° 40° 分析:先求∠2 再根据同旁内角互补求∠3 最后根据三角形内角和求∠ AＣB 　　例2：如图，C岛在A岛的北偏东50°方向，B岛在A岛的北偏东80°方向，C岛在B岛的北偏西40°方向，从C岛看A、B两岛的视角∠ACB是多少度？ 北 A B C 北 D E 动动脑：还有其他的解法吗？ 根据题意可知： ∠1=500 ，∠DAB=800 ∠4=400 AD∥BE 1 2 3 4 50° 40° 解：因为AD∥BE 　 所以∠１+ ∠２+ ∠３+ ∠４＝１８０° （两直线平行，同旁内角互补） 所以　50°+ ∠２+ ∠３+ ４０°＝１８０°（等量代换） 所以　 ∠２+ ∠３ ＝９０° （等量代换） 　 因为　 ∠1=50° 　 ∠4=40° （已知）