网上支付说课.ppt

网上支付 说课人：何明勇 说课内容： 第一部分：说教材 第一部分：说教学内容 第一部分：说教学内容 电子商务支付流程的操作步骤 第二部分：说教法和学法 第三部分：说教学过程 1、复习提问（5分钟） 2、导入新课（5分钟） 3、讲授新课（40分钟） 3、讲授新课（40分钟） 4、小组练习（35分钟） 5、课程小结（5分钟） 第四部分：说教学手段 感谢聆听 请各位评委指正！ * 电子商务概论 第一部分：说教材/教学内容 1 第二部分：说教法和学法 2 第三部分：说教学过程 3 第四部分：说教学手段 4 电子商务基础知识 电子商务的主要模式 电子商务的实现技术 电子商务与网络营销 电子商务物流 电 子 商 务 法 律 电 子 商 务 安 全 电子商务概论知识体系 网上支付 知识目标 技能目标 情感目标 教学目标： 培养学生解决实际问题的能力,能以小组为单位合作完成网上购物的网上支付 识记电子支付的概 念 掌握电子商务支付的主要方式 注重培养学生团队分工合作精神 提高学生对电子商务的学习兴趣 1、重点 教学重、难点： 2、难点 在电子商务网站上实现网上支付的操作过程 整个教学环节中，主要采用了建构主义学习下的“学生为中心，教师为指导”的实例教学法、行为导向教学法。 在整个的学习过程中学生通过“独立思考、主动参加、协作学习”的学习方法来培养学生主动交流能力和动手实践能力。 教法 学法 教学过程 复习提问 讲授新课 导入新课 课程小结 小组练习 教学过程 口头提问,然后看多媒体投影复习电子货币的类型和应用. 设计思路 复习旧课内容,为 新课知识学习做 铺垫 教学过程 从学生爱好腾讯QQ的话题引入,询问学生有没有尝试过用冲值卡冲Q币,然后导入网上支付购买Q币还可以打折,从而导入新课. 设计思路 采用创设情境的方法导入新课,提起学生的兴趣. 教学过程 第一部分:采用讲授法,介绍电子支付的几种方式,结合实际,讲述日常生活中常见网上支付实例帮助学生理解. 设计思路 采用讲授法学习新课内容,发挥教师主导作用. 教学过程 第二部分:1.呼应导入新课内容,给第一个举手的学生QQ号冲值一个Q币---演示网上支付流程. 2.登陆淘宝网,演示第三方支付平台的操作. 设计思路 采用实例教学法学习新课内容,并结合学生的爱好冲值Q币,提高学习兴趣. 教学过程 以小组为单位,到某一电子商务网选购商品,完成订单,但在最后一步不需要付款(因学生是消费者,节约他们的实践成本) 设计思路 采用行为导向法,让学生自主参与到学习中来,自主探究,培养实际操作能力和小组协作能力. 教学过程 总结本节课的重难点,评价学生对知识的掌握情况,并指出在网上支付过程中应注意的问题. 设计思路 通过发展性评价,评价每组学生的学习过程,总结重点难点. 教学手段 本次教学用到多媒体教学设备、黑板、粉笔教学用具以及计算机网络资源和银行卡实物. *