高考总复习中学精品教学案三角函数单元(教师版全套).doc

三角函数 1．了解任意角的概念、 弧度的意义、正确进行弧度与角度的换算；理解任意角的正弦、余弦、正切的定义；了解余切、正割、余割的定义；会利用单位圆中的三角函数线表示正弦、余弦、正切． 2．掌握三角函数的公式（同角三角函数基本关系式、诱导公式、和、差角及倍角公式）及运用． 3．能正确运用三角公式进行简单的三角函数式的化简、求值和条件等式及恒等式的证明． 4．掌握正弦函数、余弦函数、正切函数的图象和性质；会用单位圆中的三角函数线画出正弦函数、正切函数的图象、并在此基础上由诱导公式画出余弦函数的图象．会用“五点法”画出正弦函数、余弦函数和的简图，理解的物理意义． 5．会由已知三角函数值求角，并会用符号arcsinx，arccosx，arctanx表示角． 6．掌握正弦定理、余弦定理，并能初步运用它们解斜三角形，能利用计算器解决解三角形的计算问题． 三角部分的知识是每年高考中必考的内容，近几年的高考对这部分知识的命题有如下特点： 1．降低了对三角函数恒等变形的要求，加强了对三角函数图象和性质的考查．尤其是三角函数的最大值与最小值、周期． 2．以小题为主．一般以选择题、填空题的形式出现，多数为基础题，难度属中档偏易．其次在解答题中多数是三角函数式的恒等变形，如运用三角公式进行化简、求值解决简单的综合题等． 3．更加强调三角函数的工具性，加强了三角函数与其它知识的综合，如在解三角形、立体几何、平面解析几何中考查三角函数的知识． 第1课时 任意角的三角函数 一、角的概念的推广 1．与角终边相同的角的集合为 ． 2．与角终边互为反向延长线的角的集合为 ． 3．轴线角（终边在坐标轴上的角） 终边在x轴上的角的集合为 ，终边在y轴上的角的集合为 ，终边在坐标轴上的角的集合为 ． 4．象限角是指： ． 5．区间角是指： ． 6．弧度制的意义：圆周上弧长等于半径长的弧所对的圆心角的大小为1弧度的角，它将任意角的集合与实数集合之间建立了一一对应关系． 7．弧度与角度互化：180o＝ 弧度，1o＝ 弧度，1弧度＝ o． 8．弧长公式：l ＝ ； 扇形面积公式：S＝ . 二、任意角的三角函数 9．定义：设P(x, y)是角终边上任意一点，且 |PO| ＝r，则sin＝ ； cos＝ ；tan＝ ； 10．三角函数的符号与角所在象限的关系： 12、正弦、余弦、正切、余切函数的定义域和值域：解析式 y＝sinx y＝cosx y＝tanx 定义域 值 域 13．三角函数线：在图中作出角的正弦线、余弦线、正切线． 例1. 若是第二象限的角，试分别确定2, ,的终边所在位置. 解 ∵是第二象限的角， ∴k·360°+90°＜＜k·360°+180°（k∈Z）. （1）∵2k·360°+180°＜2＜2k·360°+360°（k∈Z）， ∴2是第三或第四象限的角，或角的终边在y轴的非正半轴上. （2）∵k·180°+45°＜ ＜k·180°+90°（k∈Z）， 当k=2n（n∈Z）时， n·360°+45°＜＜n·360°+90°； 当k=2n+1（n∈Z）时， n·360°+225°＜＜n·360°+270°. ∴是第一或第三象限的角. （3）∵k·120°+30°＜＜k·120°+60°（k∈Z）， 当k=3n（n∈Z）时， n·360°+30°＜＜n·360°+60°； 当k=3n+1（n∈Z）时， n·360°+150°＜＜n·360°+180°； 当k=3n+2（n∈Z）时， n·360°+270°＜＜n·360°+300°. ∴是第一或第二或第四象限的角. 变式训练1：已知是第三象限角，问是哪个象限的角？ 解 ∵是第三象限角，∴180°+k·360°＜＜270°+k·360°（k∈Z）， 60°+k·120°＜＜90°+k·120°. ①当k=3m(m∈Z)时，可得 60°+m·360°＜＜90°+m·360°（m∈Z）. 故的终边在第一象限. ②当k=3m+1 (m∈Z)时，可得 180°+m·360°＜＜210°+m·360°（m∈Z). 故的终边在第三象限. ③当k=3m+2 （m∈Z）时，可得 300°+m·360°＜＜330°+m·360°（m∈Z）. 故的终边在第四象限. 综上可知，是第一、第三或第四象限的角. 例2. 在单位圆中画出适合下列条件的角的终边的范围,并由此写出角的集合: (1)sin≥;(2)cos≤. 解