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三年级数学下册面积和面积单位2课件人教新课标版.pdfVIP

三年级数学下册面积和面积单位2课件人教新课标版.pdf

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人教新课标三年级数学下册 教学目标 1.理解面积的意义。 2.认识常用的面积单位平方厘米、平方 分米、平方米,初步形成这些单位实 际大小的观念。 3.学习选用观察、重叠、数面积单位, 以及估测等方法比较面积的大小。 黑板和电视机的屏幕哪 个大? 继续 数学课本和练习本的封 面,哪个小? 这两个图形谁大谁小 呢? 物体表面或 的 物体表面或平面图形的 平面图形 大小,叫做它们的面积。 大小,叫做它们的面积。 怎样比较哪两个图形的大小呢? 用重叠的方法也比较不 出哪个面积的大小。 看不出哪个图形 的大小。 用别的方法试一试! (15块) (16块) 少一块 用别的方法试一试! 你摆的图 你摆的图 形形状不 我比较出来 形的大小 一样。 了蓝色的长 不一样。 方形大。 比较图形面积的大小,要用统一的 面积单位来测量。 用什么样的图形表示 面积单位比较合适? 选用■测量 选用●不 最方便。 合适。 常用的面积单位有平方厘米、平方分米和平方米。 1平方厘米 边长是1厘米的正方形面积是1平方厘米。 1厘米 1厘米 哪个手指甲的面积 最接近1平方厘米? 1平方分米、1平方米 边长是1分米的正方形面积是1平方分米。 1分米 1分米 1平方分米 边长是1米的正方形面积是1平方米。 1米 1米 1平方米 本课总结 理解面积的含义,知道面 积的单位有平方厘米、平 方分米和平方米,会比较 面积的大小。

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