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2012-2013第二学期班主任会议
一、回顾上学期工作成绩
上学期在校领导高度重视下,在各班主任辛勤工作下,我校德育工作上了一个新台阶,得到教体局高度评价和充分肯定,被评为德育教育先进单位,我校德育工作主要有下列几个亮点:
1、“读、唱、颂、讲”活动
2、“天天讲”活动
除此之外,在日常管理工作中、我们重点抓了安全教育、行为习惯养成教育,通过严厉打击“参与校外打架斗殴”的学生,规范学生校外行为,为学校挽回了声誉,通过狠抓仪容仪表,穿校服进学校,为学校树立了形象,通过狠抓环境卫生管理,为师生营造 一个干净舒适的自然环境,也为来校参观、检查的各级领导留下了良好印象,通过狠抓“读、唱、颂、讲”活动营造了一个文化气氛,通过长期坚持“天天讲”活动,规范和纠正了不少学生的行为习惯。本学期,我们在继承上学期好的传统基础上,将继续加大“打击打架斗殴”力度,狠抓仪容仪表、狠抓环境卫生,狠抓“读、唱、颂、讲”、“天天讲”活动的开展,并有所创新,开创性的工作,使我校德育工作上一个新台阶。
本学期,政体处在学校工作统一安排部署下,紧紧围绕”为指导思想,落实学校”抓德育就是抓质量“的教育理念,以全面提高学校声誉为,以全面提高学生综合素质为,
二、主要工作思路和工作要点
(一)深入开展德育教育活动
学校德育工作是由一系列德育教育活动的开展稳步推进的,本学期我们在继续广泛开展德育教育活动的基础上,进一步规范行为、养成良好习惯、完善健康人格,是本学期政教处的重要任务。
1、推进班会课改革。本学期加大班会课程改革力度,创新班会开展模式,加强班主任班会经验交流,邀请校领导班会观摩指导,明确阶段性班会主题,充分发挥学生主动性,提倡学生自主教育,讲求实效,贴近学生实际,从小事谈起,着力解决本班学生间存在问题,促进学生健康人格的发展,推动班集体建设。
1 班会错开时间召开,有利于校领导、班主任观摩交流。
2)每学期每个班主任上一节班会公开课,并进行点评,研讨。
3)组织优秀班主任上一节观摩课。
4)开展班会课优秀课件、教案、案例评比。
我们通过班会课改革来加强班主任进行了培训,从师德修养、个别问题学生的转化、班干部的使用、青春期的教育、管理的艺术等方面进行提高班主任的整体素质。
5、进一步强化和完善“一日一讲”德育教育活动。 “一日一讲“活动是我校德育教育特色,亮点,得到了教体局领导的肯定。这学期,我们将继续强化和完善”一日一讲’德育教育活动,我们将邀请校领导,政教处干事,班主任,代课老师,学生干部,利用晨跑结束后的短暂时间,开展“一日一讲”德育教育活动。紧紧围绕安全、纪律、卫生、行为习惯,文明礼貌,仪容仪表,针对个别班级,个别学生存在问题及时批评表杨,在潜移默化中规范学生的言行和行为习惯,从小事着手,稳步推进“安全校园、文明校园、卫生校园”建设,使我们的学校校风、学风在管理中得到进一步提升。
6、继续坚持撰写德育教育“一日一言”。利用公告栏空白,坚持一天写一句有利于学生身心发展,提高道德修养,适合学生认识特点的格言、警句、感悟,哲理美文等内容,使学生在潜移默化中得到教育、提升。
(二)深化班主任队伍建设,加大班主任培训力度
班主任是德育教育的中坚力量,是政教工作的主力军,班主任队伍建设是提升德育管理水平关键。本学期,我们将努力完善班主任专业化培训,真正做到为班主任服务,为班主任提高管理能力、教育能力发展服务。
1、内容:做到理论与实际相结合、常规工作与专业理论相结合。
2、模式:专题讲座、主题报告、工作研讨、经验交流、现场观摩等,做到集中培训与自主学习相结合、宏观学习与直观体验相结合。并积极走出去,到名校学习,拜师学艺,参加名师培训。
3、渠道:会议、讲座、班会交流观摩,开展校内培训活动。组织外出考察,参加省、市、县教育培训,走进市内外名校,拓宽德育工作思路。同时组织班主任出去旅游,放松压力,加强班主任与政教处,与校领导关系,建立和谐、积极、高效、充满活力的管理队伍。
4、方式:逐步递进,以推进班会课程改革为抓手,加强班主任间观摩与交流,稳步提高班主任管理能力,增强优秀班主任辐射引领作用。
(三)深化开展学生行为规范教育
根据学校整体工作思路,从本学期开始,我们政教处在大力广泛开展德育教育活动基础上,用一年到两年的时间重点抓行为习惯养成教育,不断提高我校学生的整体素质,为石泉人民建立德育高地。
具体说来就是主要培养下列五种好习惯,一是讲文明懂礼貌的好习惯、二是讲诚信守信用的好习惯、三是养成勤俭节约好习惯、四是刻苦努力学习的好习惯,五是养成不随手乱丢乱扔的卫生好习惯。本学期重抓卫生习惯和文明礼貌习惯,建立健全监督机制,做实做细德育教育工作。
养成良好的卫生习惯----------狠抓乱扔乱丢现象
从开学第一天期,我们政教处和各班卫生监督员重点观卫生习惯养成教育,利
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