人教版新课标小学美术二年级上册教案.docVIP

美术教案集 （第三册） 总 的 教 学 目 的 和 要 求一、概述本学期教材。本学期教材内容共有19课，分为三大部分——绘画（45%）、手工工艺（35%）、综合实践活动（20%）。本册实验教材中绘画部分主要使学生在游戏的氛围中轻松、愉快的用画笔将自己的生活、想象倾泻在纸上；手工工艺部分主要是简单的纸工和橡皮泥塑；综合实践主要使学生掌握各种工具、材料的使用方法，引导他们学会观察理解各种事物。二、总的教学目的和要求。1、本学期绘画部分教学目的和要求分别为：通过游戏的形式轻松、愉快的用画笔将自己的生活、想象以自己特有的方式表达出来。并且在提倡发挥他们想象力的同时，还应按照他们的年龄特征，循序渐进的引导他们对色彩、形体的进行了解。2、本学期手工工艺部分教学目的和要求分别为：纸工主要是让学生学习了花边、团花等图案剪纸的基础上，通过剪纸作花的装饰方法的学习，让学生对剪纸这一门以及具有民族特色的工艺有了进一步的了解，从而更加热爱我国传统的文化艺术。橡皮泥塑主要是让学生通过捏、搓、撕、切、按、印花等手法去制作一些平面的、立体的装饰物，使学生在动手的过程中对物体的形状有所了解，并形成概念。 3、本学期综合实践活动主要通过学习过的内容进行相关的实践活动，将绘画和手工等方法结合起来，使学生在运用学到的本领的同时，体会成功的喜悦，从而激发他们对美术课的兴趣，提高美术学习的积极性。2004学年美术课程进度表 1 我和昆虫 介绍昆虫，模仿它飞行的动作，画幅和昆虫玩耍的画。 昆虫标本、昆虫生活资料影碟 2 奇妙的爬行 仔细观察小动物爬行的动作，画出它们奋力向前的样子。 爬行动物生活资料影碟 3 漂亮的小钟表 做一个漂亮的钟表，认一认表上的时间。 废纸盒、腊光纸、图钉等工具 4 会变的小手套 试着做做用一些材料美化一下你的小手套。 碎布头、毛线、橡皮筋、海绵等材料 5 小花饰 以剪贴的手法制作彩色。 百变团花 学会剪几朵大小、花纹、外形都有变化的团花。 剪刀、腊光纸 7 我们身边的痕迹 用拓印的方法画一幅画 拓印画的相关资料。 8 大树的故事 讲一个大树的故事，用绘画的形式把它表现出来。 9 新颖的泥名片 用彩泥或胶泥，创作一幅花名片。 彩色橡皮泥 10 我们来跳舞 欣赏画中的舞姿，自己模仿以下，并将它画下来。 11 泥条头像 用橡皮泥做不同表情的头像。 彩色橡皮泥 12 雄伟的塔 谈谈自己见过的塔，并把它画下来。 油画棒或水彩笔 13 演电视 分组编故事、画连环画，“演电视”给同学们看。 废旧纸箱 14 小 扇 子 各自用不同的方法做一把最漂亮和最与众不同的扇子。 卫生筷、 15 会变的线条 用不同种类的线条为各种形象分别进行装饰。 水彩笔 16 刷 牙 画一幅自己正在刷牙的画。 油画棒或水彩笔 17 动物乐园 捏出你喜欢的小动物，让它们共同组成一个小动物乐园 彩色橡皮泥 18 节日的装饰 画一幅给你留下最深印象的节日装饰。 油画棒或水彩笔 19 过 春 节 画一幅表现春节花会、庙会的创作画。或做一件春节小礼物。 春节景象的图片 20 期末测验 自由创作一幅画或制作一件手工艺品。 第一课 我和昆虫[教学目标]：通过画喜爱的昆虫，使学生了解对称图案，并培养学生对大自然的热爱之情。[教学重点]:1、引导学生学画对称的图案，理解什么是对称。2、引导学生在观察昆虫的基础上，画出不同图案的昆虫。3、将作品做成头饰进行表演。[教学难点]：理解对称，画出不同图案的昆虫。[教学时间]：2课时[教具准备]：昆虫标本、昆虫生活资料影碟。[教学过程]：第 一 课 时一、谜语导入。“有个姑娘真美丽，身穿一件花花衣，拍拍翅膀飞呀飞，百花丛中忙不停。”1、揭开谜底。2、说出除蝴蝶以外的一些昆虫，并讲一讲它们的样子。二、重点、难点的解决方法：1、引导学生观察书中的照片，了解大自然中各种昆虫的外形特征。2、和学生一起看昆虫生活资料的影碟，了解昆虫。3、讨论昆虫的特征。特征：触角、翅膀。4、看昆虫标本，比较昆虫翅膀上的图案。5、揭示左右两边相同的图案叫对称图案。三、实践操作的要点指导：1、选定自己喜爱的昆虫，并确定它的形状。2、拿作业纸并将它对折，然后画出你喜爱昆虫身体一边的图案。3、用剪刀沿外轮廓线剪下对称形。4、进行涂色，保持左右两边相同，使其成为对称图案。四、评价建议：请我们的“昆虫朋友”一起在花丛中飞舞，互相看一看谁的翅膀上的图案最漂亮。 第 二 课 时一、复习上课时内容。1、作业表演。2、观看昆虫生活资料的影碟。3、说说昆虫的生活环境。二、实践操作的要点指导：1、根据已制作过的昆虫图案，为它们添加环境。2、可以根据自己的想法做立体的环境或画出来都可以。