2013年高考化学考前30天冲刺 热点预测专题05 化学反应与能量.docVIP

2013年高考化学考前30天热点预测专题训练（共十四专题）考前30天之备战2013高考化学冲刺押题系列第一部分 专题05 化学反应与能量【2013高考考纲】 (1)了解氧化还原反应的本质是电子的转移。了解常见的氧化还原反应。(2)了解化学反应中能量转化的原因，能说出常见的能量转化形式。(3)了解化学能与热能的相互转化。了解吸热反应、放热反应、反应热等概念。(4)了解热化学方程式的含义，能用盖斯定律进行有关反应热的简单计算。(5)了解能源是人类生存和社会发展的重要基础。了解化学在解决能源危机中的重要作用。(6)了解原电池和电解池的工作原理，能写出电极反应和电池反应方程式。了解常见化学电源的种类及其工作原理。(7)理解金属发生电化学腐蚀的原因，金属腐蚀的危害，防止金属腐蚀的措施。 题型示例1 氧化还原反应【样题1】2012年8月13日，云南地震，我国派出多支医疗小分队分批进入灾区，进行医疗救助和环境消毒。Na2FeO4是一种高效多功能水处理剂，应用前景广阔。一种制备Na2FeO4的方法可用化学方程式表示如下：2FeSO4+6Na2O2＝2Na2FeO4+2Na2O+2Na2SO4+OA．Na2O2在反应中只作氧化剂 B．O2是氧化产物 C．Na2FeO4既是氧化产物又是还原产物 D．2 mol FeSO4发生反应时，共有10 mol电子转移【命题解读】《高考考纲》明确要求：要了解氧化还原反应的本质是电子的转移，了解常见的氧化还原反应。氧化还原反应的特征是有化合价的变化，本质是有电子转移。高考命题侧重氧化还原反应的基本概念、判断氧化还原反应中电子转移的方向和数目、配平反应方程式和化学计算等多个知识点，体现出高考向学科内综合过渡的命题思想。 题型示例2 化学能与热能【样题1】下列说法或表示法正确的是（ ） A．氢气与氧气反应生成等量的水蒸气和液态水，前者放出热量多B．需要加热的反应说明它是吸热反应C．在稀溶液中：H＋(aq)＋OH－(aq)===H2O(l)　ΔH＝－57.3 kJ/mol，若将含0.5 mol H2SO4的稀硫酸与含1 mol NaOH的溶液混合，放出的热量等于57.3 kJD．1 mol S完全燃烧放热297.3 kJ，其热化学方程式为：S＋O2===SO2　ΔH＝－297.3 kJ/mol【解题指导】选C。A中H2与O2反应生成等量的水蒸气和液态水，后者放出热量多；B中某些反应需要提供“加热”的外部条件，但本身是放热反应，如碳的燃烧；D中热化学方程式未注明物质的状态。【命题解读】《高考考纲》明确要求：了解化学能与热能的相互转化。了解吸热反应、放热反应、反应热等概念。根据考纲的这一要求将化学反应中的物质变化和能量变化综合起来考查将成为一种热门的题型，同时注意到由于能源日益匮乏，因此有关燃烧热、中和热、盖斯定律等问题必将成为今后命题的重点。 题型示例3 热化学方程式书写和正误判断【样题1】 下列说法正确的是（ ）A. 强酸跟强碱的反应热一定是中和热B. 1 mol S完全燃烧放热297.3 kJ，其热化学方程式为：S＋O2 == SO2　ΔH＝－297.3 kJ/molC. 在稀溶液中，酸与碱发生中和反应生成1 mol H2O时的反应热叫做中和热D. 表示中和热的离子方程式为：H+(aq)+OH-(aq)=H2O(1)；ΔH=57.3 kJ·mol【命题解读】《高考考纲》明确要求：了解热化学方程式的含义。热化学方程式是表示反应所放出或吸收热量的化学方程式，它既表明了化学反应中的物质变化，又表明了化学反应中的能量变化。新课程背景下的高考热化学方程式试题大多是一些思路型题型，题目变化较多，但思路变化却较少，主干知识依然是重点考查的内容。此类试题比较贴近当前的教学实际，虽然形式上有各种各样的变化，但只要学会了基础题型的解题思路和应对策略，缜密分析、逐层递解，再经过一些变化演绎，就可以准确解答相关题型。此外，通过此类题型的解题策略探究还有利于培养学生科学素养、创新精神和灵活运用所学知识综合解决实际问题的能力。题型示例4 盖斯定律及其应用【样题1】在298K、100kPa时，已知：（1）2；ΔH1（2）；ΔH2（3）；ΔH3则ΔH3与ΔH1和ΔH2间的关系正确的是( )A. ΔH3=ΔH1+2ΔH2 B. ΔH3=ΔH1+ΔH2 C.ΔH3=ΔH1-2ΔH2 D. ΔH3=ΔH1-ΔH题型示例4 原电池及其应用【样题1】铜锌原电池（如图所示）工作时，下列叙述正确的