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- 2017-09-19 发布于安徽
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案例教学法在药品市场营销学中的应用
王庆(莫愁中等专业学校 江苏南京 210017)
[内容摘要] 药品市场营销学是一门应用性、实践性、操作性很强的学科,学生难于驾驭,案例教学法以其独特的价值成为其主要的教学方法,本文对案例教学法在药品市场营销学中的应用进行探讨。
[关键词] 案例教学法 药品市场营销学 应用
案例教学是指在教师的指导下,根据教学目的的要求,组织学生通过对案例的调查、阅读、思考、分析、讨论和交流等活动,教给他们分析问题和解决问题的方法或道理,进而提高他们分析问题和解决问题的能力,加深他们对基本原理和概念的理解的一种特定的教学方法。药品市场营销学是一门实践性很强的综合性学科,旨在使学生了解和掌握药品市场营销的基本原理、基本方法和基本技能,具备药品市场适应能力和市场营销的实践能力,为胜任药品营销岗位工作奠定基础。它集方法性与实务性于一体,同时又与医学、药学、心理学和市场营销学等多学科相融,主要培养学生综合实践能力。学生由于基础文化较低,自学能力、独立思考和实践能力欠缺,他们往往感觉到药品市场营销课程理论性较强,内容枯燥、抽象,比较难学,因而丧失了学习兴趣。在药品市场营销学教学过程中采取案例教学法,通过营销市场的真实案例呈现的营销行情及变化,让学生参与案例分析和讨论,在实践中锻炼和积累经验,形成较好的分析问题、解决问题的办法,掌握药品市场营销思维和实际运
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