综合学习专题和活动设计.pptVIP

谢谢大家！ * 第十讲 综合学习：专题和活动设计 课标要求： 从生活中发现问题，解决问题，学习语文，运用语文。 关注国内外热点时事，思考探究，讨论交流，合作或独立写出简单的研究报告。 学会查找资料，引用资料，分析资料。 能自主组织文学活动，办刊，演出，讨论，演讲，朗诵等，在合作与交流中体验成功。 考点预测： ①能对语言材料提供的信息设计一个专题的研究方向，并能把研究步骤简单列举出来。 ②能对不同的语言材料进行综合分析，提炼观点或提出探究性的观点。 ③能对初中教材中的“语文实践活动”和“专题”进行体验性的总结。 ④能够掌握语文综合实践活动中所要求各种语文活动能力。 占6分。学科渗透题、综合性命题、活动设计 一、语文专题 1、专题知识回顾： 《狼》：关于狼的习性，生态平衡知识 《荷》：了解荷的相关知识，体验荷文化的内涵 《长城》：了解长城文化的内涵及价值 《汉字》：了解汉字的功能和特点，熟练掌握一种计算机汉字输入法，运用汉字构造知识识别纠正错别字，理解汉字的文化价值和艺术价值。 《鸟》：了解鸟文化的内涵和价值，阅读诗文要体会作者的审美情趣，领会作者的思想感情。 《叶》：了解认识叶。 《气象物候》：了解气象物候的知识。 《广告多棱镜》：关注广告现象，了解广告的定义、分类、形式、历史、作用，了解广告创作的基本要求。 《系统思想和统筹方法》：了解系统