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孩子的青春期叛逆该怎么解决 多因素催生青春期“叛逆” 　　空军后勤医院青少年门诊主任孙安莉表示，11岁到15岁青春期学生身体成长很快，并逐渐成熟，速度明显快于第一次生长发育期。青春期学生往往有一种成人感，渴望自己变得成熟，不再像个小孩子。 　　其次，青春期的孩子思维方式也由儿时的形象思维转变为抽象思维。自我意识的逐渐加强，处处要体现“自我”的存在，渴望独立，但又缺乏适应社会环境的独立思考能力、感受力和行动能力等，即无法摆脱对父母的依赖；一方面，青少年缺乏适应社会环境的独立思考能力、感受力和行动能力等；另一方面，初步觉醒的自我意识支配强烈的表现欲。即处处体现自己，通过展示自己和别人的不一样来体现自己的价值，想让人知道自己的与众不同，于是他们会靠和父母对着干来体现自我。 　　其实他们逆反的对象并不只是父母，对老师乃至整个社会都会产生强烈的对抗情绪。这个时期的年轻人爱打扮得与别人不一样，爱做一些引人注目、与众不同的事，爱说一些令人吃惊的话，让人另眼相看，这都是他们想要的效果。了解到这些，家长就不难理解孩子们的表现了。 　　“逆反”不引导导致病态性格生成 　　　　“如果这种行为不加以正确引导，会导致青少年对人对事产生多疑、偏执、冷漠、不合群、对抗社会等病态性格，直接影响到与父母、老师之间的正常关系”，戚博士说，孩子就会信念动摇、学习被动、生活萎靡等，近来媒体有不少关于青少年逆反期出走、自杀甚至是杀亲事件，都反映了这一严重后果。 孩子度过“逆反期”　　家长必须言传身教 　　不要回避子女在青春期出现的心理问题。家长要以身作则，注意言传身教。 　　1．在日常生活中孩子若表现出急躁、不耐烦和顶嘴等现象，要及时疏导，不要一味指责、指手画脚，许多事都可以放手让他们独立进行，不妨给子女一定的“叛逆”空间，这样也有利于树立孩子的独立人格。 　　2．不要当着孩子批评、嘲笑他人。 　　3．父母不要在孩子面前谈论他人隐私，更要尊重孩子的“隐私权”。 　　4．多注意情感交流。孩子在生活上不愿受父母过多的照顾或干预，但是在遇到挫折时，却十分想得到父母师长的帮助，家长就要多关注子女的日常生活，多和子女交流感情。 　　5当子女向你谈他感兴趣的话题时，要注意听，不要心不在焉或不理睬，如果正在做十分紧急的事，不妨跟子女先打个招呼。 　　6．多陪孩子参加他们感兴趣的活动，在活动中与他们交流感受，潜移默化地引导孩子正确的待人接物观念。