卫生统计学第01章 绪论.docVIP

第01章 绪论 第一节 概述 【统计学】※(statistics)：统计学是处理数据中变异性的科学与艺术，内容包括数据的收集 (collection)、分析(analysis)、解释（interpretation)和表达（presentation），目的是求得可靠的结果。 第四版教材中概念：是研究数据的收集、整理、分析和推断的一门科学。 第二节 医学统计资料的来源与分类 基本概念： 【变量及变量值】※：研究者对每个观察单位的某项特征进行观察和测量，这种特征称为变量，变量的测得值叫变量值（也叫观察值），也称为【资料】。 ①定性变量分为：分类变量（无序分类变量）或名义变量 包括：多分类变量、二分类变量 有序变量（有序分类变量）或等效变量 ②定量变量分为：离散型变量（有缝隙）：只能取整数值 连续型变量（无缝隙）：在实数轴上是连续的 按变量值的性质可将资料分为：定性资料 定量资料 1.【定性资料】（分类资料、分类变量） 定义：将全体观测单位按照某种性质或特征分组，然后再分别清点各组观察单位的个数。 特点：①没有度量衡单位 ②多为间断性资料（通过枚举或记数得来） 2.【定量资料】（计量资料、数值变量） 定义：通过度量衡的方法，测量每个观察单位的某项研究指标的量的大小，得到的一系列数据资料。 特点：①表现为数值大小 ②有度量衡单位 ③多为连续性资料（通过测量得到） 3.【等级资料】（有序变量） 定义： 介于计量资料和计数资料之间的一种资料，通过半定量方法测量得到。 特点：①每一个观察单位没有确切值 ②各组之间有性质上的差别或程度上的不同。 第三节 统计学中常用的几个基本概念 1.总体与样本 【总体】：根据研究目的确定的同质的、所有观察单位的某种变量值的集合。 【样本】：从总体中随机抽取的、具有代表性的部分研究对象，其实测值的集合。 2.随机抽样 为了保证样本的可靠性和代表性，需要采用随机的方法抽取样本（在总体中每个个体具有相同的机会被抽到样本中）。 3. 同质与变异 【同质】：研究对象具有的相同的状况或属性等共性称同质或同质性； 【变异】：对于同质的各观察单位，其某变量值之间的差异，称为变异。 4. 误 差 【误差】：统计上所说的误差泛指测量值与真值之差，样本指标与总体指标之差。主要有以下二种：系统误差和随机误差。 【系统误差】：指数据搜集和测量过程中由于仪器不准确、标准不规范等原因，造成观察结果呈倾向性的偏大或偏小，这种误差称为系统误差。 【随机误差】：由于一些非人为的偶然因素使得结果或大或小，是不确定、不可预知的。 【抽样误差】：由于抽样原因造成的样本指标与总体指标之间的差别。（举例） 特点：有抽样发生抽样误差就不可避免。统计上可以计算并在一定范围内控制 抽样误差。 减少抽样误差的方法: （1）改进抽样方法，增加样本的代表性； 样本量 n 相等的情况下：整群抽样单纯随机抽样系统抽样分层抽样 （2） 增加样本量n ； （3）选择变异程度较小的研究指标。 5、频率与概率 频率：样本的实际发生率称为频率。设在相同条件下，独立重复进行n次试验， 事件A出现f 次，则事件A出现的频率为f/n。 概率：随机事件发生的可能性大小，用大写的P 表示；取值[0，1]。 频率与概率间的关系： 1. 样本频率总是围绕概率上下波动； 2. 样本含量n越大，波动幅度越小，频率越接近概率。 6、 参数与统计量 参数：总体的统计指标，如总体均数、总体标准差，分别用希腊字母记为μ、σ。固定的常数 统计量：样本的统计指标，如样本均数、标准差，采用拉丁字母分别记为 .参数附近波动的随机变量 。 7、统计描述与统计推断 【统计描述】（descriptive statistics）：指用统计指标、统计表、统计图等方法对资料的数量特征及分布规律进行测定和描述。 【统计推断】（inferential statistics） ： 指如何抽样，以及如何由样本信息推断总体特征问题。 第四节 统计工作的基本步骤 研究设计 搜集资料 整理资料 分析资料 结果表达 一、研究设计 设计的内容包括资料的收集、整理和分析全过程的设想和安排。分调查设计和实验设计。 实验设计的三个基本原则1. 随机化（randomization）2. 对照（control）3. 重复（replication） 二、收集资料（data collection） 收集资料要遵循完整、准确、及时三个原则。 三、整理资料（ sorting data ） 目的是将搜集到的原始资料系统化、条理化，便于进一步计算与分析。