中央电大本科现代教育管理专题试题2012年1月.pdfVIP

试卷代号: 11 5 6 座位号IT] 中央广播电视大学 2011 -20 1 2学年度第一学期开放本科期末考试(开卷) 现代教育管理专题试题 2012 年1 月 |题号|一|二|三|四|五|总分| |分数 I I I I I I I |得分|评卷人 I I I 一、 多项选择题{ 每小题 2 分， 共 叫; 每题全部选对才可以得分) 1.东西方教育管理思想源流的重大差异在于( ) A.从管理核心看，德治强调管民，法治强调管官 B. 从人性假设看， 德治相信人性善， 法治相信人性恶 C. 从管理特点看， 德治是上线管理， 法治是底线管理 D. 从管理重点看， 德治管的是人的行为， 法治管的是人的思想 2. 教育政策可以理解为( ) A. 教育政策在外在形态上表现为政策文本 B. 教育政策表征为一种静态过程 c.教育政策体现出特定的权力属性 D. 教育政策强调对行为的规范性要求 3. 格朗鲁斯对服务管理界定， 对教育管理来说意味着( ) A. 教育所提供的产品首先是教育服务 B. 教育管理的导向首先是学生、 家长、 社会或国家。 c.教青服务管理首先体现在老师与学生关系的关系中 D. 教育服务管理首先体现在管理者与教育工作人员的关系上 939 4. 通常的教育政策评估方法有( ) A. 对比法B.成本效益法 c. 统计抽样法 D. 科学实验法 5. 教青决策是一个过程， 而不是一次性行为。 这是因为( ) A. 人的理性是有限的 B. 教育决策受时间、 能力、 资源等条件限制 c.所有组织都处于无政府状态，决策者很难进行理性决策 D. 教育决策是在老政策基础上的不断修改 6. 教育策划的基本要素主要有( ) A. 策划目 标和方案 B. 策划主体和客体 c.策划环境 D. 策划技术 7. 教育管理作为教育文化中的一种推动性力量， 在变革过程中遇到的新挑战有( ) A. 社会经济对教育管理的挑战 B. 现代学校对教育管理的挑战 c.信息技术对教育管理的挑战 D. 课程改革对教青管理的挑战 8. 学校品牌策划的宏观策略有( ) A. 特色构建B.挑战领先学校 c. 突破性转换 D. 借鸡下蛋 9. 研究型教育管理模式的实践策略可以采用系统分析法， 它的构成部分是( ) A. 事实研究B.规范研究 c. 价值研究 D. 可行性研究 10. 中国教育管理学在新世纪肩负的重大使命是( ) A. 本土化B.科学化 c.现代化 D.实务化 940