中央电大本科小学语文教学研究试题2012年1月.pdfVIP

试卷代号: 1 1 80 座位号E口 中央广播电视大学 20 11 -20 1 2学年度第一学期开放本科期末考试(开卷) 小学语文教学研究试题 2012 年1 月 |题号|一|二|三|总分| |分数 I I I I I 得分|评卷人 一、简答题{简要答出要点即可，不必展开论述。每小题 1 0分，共 40 分) 1.如何有效地开发并利用好母语学习的课程资源? 2. 小学生独立识字能力大致包括哪些内容? 3. 为什么语文课程标准提出综合性学习? 4. 语文教学过程中的评价具有哪些作用? |得分|评卷人| I I I 二、论述题(结合实际问题进行具体论述。每小题 1 8分，共 3 6分) 1.从思维能力训练的角度，举例论述小学高年级学写各种实用作文的必要性。 2. 口语交际教学有哪些主要策略? 请结合教学实际对其中的 动机激发 策略进行具体 论述。 1069 得分|评卷人 三、分析题(运用相关理论，对所给问题进行具体分析。 24分} 分析下面的案例，回答以下问题z 1.分析下面的课堂教学设计方案中五个教学步骤的设计意图。(10分) 2. 针对阅读教学中教师如何引导学生进行自 主探究学习 ， 谈谈该案例中教师的教学有何 主要特色。(14分) 〈赵州桥〉课堂教学设计(第二课时) 在第一自然段的学习中，我们知道赵州桥是一座世界闻名的石拱桥。从这里人手，你想了 解些什么? (为什么说赵州桥是世界闻名的石拱桥?哪些地方看出赵州桥是世界闻名的石拱 桥?) 一 -、 1.到底是因为什么使赵州桥闻名世界，请三个同学分别读二、三、四自然段，其他同学边 昕边把相关的重点词语画下来。 2. 默读课文， 整理要解决的内容， 与附近的同学交流、 讨论。 3. 学生汇报。 用 因为……所以说它是世界闻名的进行说话练习 。 ( 教师板书学生概括 的关键词) (指板书的词语〉大家概括得很好。但是要想说服别人，还要讲得更具体些。例如赵州桥 怎样雄伟?怎样坚固?怎样美观? 下面以四人小组为单位，选你们最想了解的内容来学习。想想汇报的方法，可以通过朗 读，可以边指图边介绍，学习过程中不能解决的问题可以提出来。 以小组为单位汇报探究情况。 1.讨论雄伟的话题。 (1)学生介绍(方法参考:提供插图，允许学生介绍时在黑板上画简笔画来表述。) (2) 问 : 你们心 目 中 ， 雄伟的大桥是怎样的? (让学生列举自己熟悉的大桥来谈) (3) 出示表格， 引发疑问。 1070 长 宽 海印桥 450 米 35 米 6772 米 14 米 铁路桥 南京长江大桥 4589 米 19.5 米