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广 西 广 播 电 视 大 学 《单片机原理及接口技术》课程教学大纲（大专） 第一部分 大纲说明 　　一、 课程的性质和任务 　《单片机原理及接口技术》课程是机电类专业限选的一门专业课程。学生在学习本课程之前应当具有计算机应用基础和电子技术基础、微机原理与应用等方面的预备知识。 　　本课程的任务是： 1． 使学生对单片机及其接口技术从整体上有一个较清晰的了解。 2． 对当前单片机的主要种类和常用的型号、接口芯片的性能有较清晰的概念。 3． 学会单片机汇编语言程序设计和单片机接口扩展的最基本方法。 4． 初步掌握以MCS-51单片机的应用开发与应用维护的技能。 5． 初步培养在单片机及接口技术方面的实际工作能力。 6． 了解单片机及接口技术的新发展。 　　二、 课程的特点和教学基本要求 　　本课程特点和教学基本要求如下： 　　1．单片机原理及接口技术的涉及的内容较多，应用普遍。含盖单片机及接口技术的原来、性能、结构及软、硬件技术，因此，本课程的教学要强调以硬件与软件相结合，原理与应用相结合。 　　2． 单片机及其接口技术的发展迅速，新的器件、新技术不断出现，因此教学中应尽可能地讲述较新的内容，使所学的内容不致很快地过时。 　　3． 本课程工程及应用性较强，教学中应理论联系实际和重视实验环节。 　　三、 课程教学要求的层次 　　1． 熟练掌握： 　　要求学生能够全面、深入理解和熟练掌握所学内容，并能够用其分析、初步设计和解答与网络应用相关的问题，能够举一反三。 　　2． 掌握： 　　要求学生能够较好地理解和掌握，并且能够进行简单分析和判断。 　　3． 了解： 要求学生能够一般地了解的所学内容。 第二部分 教学内容与教学过程安排 　　一、 课程教学总学时数、学分数 　　课程教学总学时90学时，5学分。其中授课72学时，实验18学时。 　　二、教材版本 　　本课程教材选用：中国计算机学会高职高专教育学会推荐出版的《单片机原理及应用》（第二版），主编 曹巧媛，电子工业出版社 2004年1月版。 　　三、教学进度与学时分配 　　建议学时分配如下： 　　序号　　　　　教学内容　　　　　　　　　　　 　授课　　实验　　 　　1　　第一章　概 述　　　　　　　　　　　　　　 4 　　2　　第二章　MCS—51单片机结构与原理　　　 　10　　　 　　3　　第三章　MCS—51单片机指令系统及编程举例　　　 12　　 6 　　4　　第四章　单片机内部功能介绍　 　　　　8　　 　　5　　第五章　单片机内部功能的应用举例　　 　　　6　 　3 　　6　　第六章　单片机系统扩展 　　6 　　3 　　7　 第七章 输入/输出设备及其接口技术 12 6　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 8 第八章 单片机应用系统实例 10 9 第九章 单片机应用系统的开发与开发工具 4 　　四、 考核 本课程采用笔试和平时成绩两种考核相结合的方式，笔试考核占总成绩80%，由广西电大根据教学大纲统一命题，在期末考试中进行；平时成绩考核占总成绩20%，包括平时作业和实验，由各分校完成。平时成绩不及格者，不得参加期末考试。 第三部分 教学内容和教学要求 　　第一章 概 述　（4学时） 第一节 单片机的特点及发展概况 第二节 常用单片机系列介绍 　　教学要求： 　　熟练掌握：单片机的定义、特点、基本组成等基本概念。 　　掌握：常用系列单片机的分类、产品型号及性能特点。 了解：单片机技术的发展。 思考与练习：习题一 （P.10）1、2、3、4 　　第二章 MCS—51单片机结构及原理　（10学时） 第一节 MCS—51单片机结构 第二节 MCS—51的存储器结构 第三节 输入/输出端口结构 第四节 单片机的时序电路 　　教学要求： 　　熟练掌握：MCS—51单片机的存储器划分方法和地址范围，程序存储器、数据存储器、专用存储器的用途及地址划分。 　　掌握：MCS—51单片机的结构，P0、P1、P2、P3端口的结构与功能。 了解：单片机的时序，复位的作用与方法，单片机的工作过程。 思考与练习：习题二 （P.31）1、2、4、5、6、7、8、9、11、13 　　第三章 MCS—51单片机指令系统及编程举例　（12学时） 第一节 指令系统简介 第二节 MCS—51的寻址方式 第三节 指令系统及应用举例 第四节 伪指令 第五节 综合编程举例 　　教学要求： 　　熟练掌握：MCS—51的寻址方式，MCS—5