ERP 沙盘模拟课程教学方法研究.pdfVIP

网络财富 教学园地 Intemet fortune Teaching fi eld 冯复平 （北京服装学院商学院信息管理教研室，北京 100029） ERP沙盘模拟课程是一种新型的实践类课程，教学方法与高校中传统课程有很大的不同，在分析该课程的内容和特色之后，比较与传统课程教 学方法和教学模 【摘要】 式的不同，结合学生学习心理特点，指出教师和学生在该课程中角色的变化，提出了适应该课程的教学形式、课堂组织方式、考试方法等教学方法。 ERP；沙盘模拟；教学方法 【关键词】 1.ERP沙盘模拟课程简介 另外通过分组实验方式，学生在实物沙盘 师在课程中变成了学生实验的辅助者，监 近年来，ERP（企业资源计划，Enter- 和电子沙盘实验中随机分组，培养学生的 督实验公平进行、控制实验时间进度、在 prise Resource Planning）系统越来越受 团队合作和沟通能力。 年度经营结束时对各组实验结果进行点评 到企业的青睐，针对社会需求，国内众多 2.3 学生参与性强 等是教师的主要工作，教师讲的虽少，但 高校都开设了ERP课程，由于高校学生缺 众所周知，兴趣是最好的老师，能否 是学生对讲授的内容的专注度却非常高。 少企业管理实践经验，ERP理论中针对企 调动学生的学习兴趣是影响教学效果的重 3.2 合理分组培养学生团队合作和沟 业生产过程的计划和控制理念对学生来说 要因素。本课程采用模拟教学手段，为学 通能力 理解起来比较困难。21世纪初，用友率先 生提供公平竞争的环境，实验过程由学生主 由于在模拟企业经营的过程中，学生 推出ERP教学沙盘，随后金蝶等公司也相继 导完成，学生自由进行企业经营决策。不同 在较短的时间里将会遇到企业经营中经常 开发出ERP沙盘模拟课程教学工具和软件， 小组之间可以进行商业情报刺探、产品交 出现的各种典型问题，要求各小组的同学必 引入MBA教学中常用的经营模拟训练思路， 易，企业经营不善会面临破产，原来的同 须树立起团队协作意识，共同去发现机遇、 并将其推广到高校教学实践。 学在课堂上成了竞争对手，这些都增加了课 分析问题、制定决策、组织实施，才能在 ERP沙盘模拟课程主要是通过沙盘工 程的趣味性，学生会为了企业的生存积极 残酷的市场竞争中生存下去。当代大学生 具，营造出一个和现实的商业社会相类似 想对策，不知不觉中已经全身心投入到实 普遍存在集体意识较弱的现象，他们以自 的市场竞争环境，将企业结构和管理操作 验中来。 我为中心，缺乏与他人合作的意识，沙盘模 过程全部展示在模拟沙盘上，把复杂、抽 3.ERP沙盘模拟课程教学方法总结 拟以互动的教学方式使学生置身于商业环境 象的ERP管理理论以最直观的方式呈现， 3.1 改变教学方法，由以教师为中心 之中，引入竞争意识，在模拟经营的过程 让学生直接参与企业运作，使学生深刻理 变为以学生为中心 中去激发他们的管理才能，培养团队合作 解企业战略管理、企业整体运营、企业团队 在传统课堂教学中，是以教师为中 和沟通的能力。 建设、企业竞争优势以及企业资源的有限 心，以教材为中心，由教师对学生进行单向 在课程中，分组的方式主要有随机分 性，清晰地感受现代化企业的管理的精细化 的信息传输，学生参与度低。而在《ERP沙 组和自由组合两种方式。自由分组的方式允 分析和计划，体会运用ERP给企业带来的 盘模拟》课程中教师不再是课程的中心， 许学生自行组织经营团队，这种分组方式团 变革和意义。 在仿真的市场竞争环境下，参与实验的同学 队意识普遍较强，配合比