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教师职务评审考核
笔 试 卷
类别 中一、中高 学科 职高数学
二、课程标准（共10分）
1、（5分） 职高数学教学要求分为认知要求和能力培养两个方面。请简述能力培养的六方面要求。
2、（5分）教学大纲倡导的教学方法是什么？你在教学实践中有何体会？
三、教材教法（共30分）
现给出高等教育出版社出版的职业高中教科书第一册5.2弧度制的内容（见附件）
1、（17分）请你设计一个约400字左右的简单教案，内容只须包括：①教学目标；②重点、难点；③难点的突破；④本节课的导入设计。
2、（8分）请你谈一下本节课的最大特点是什么？并分析其优越性。
3、（5分）反思本节课的教学过程，请你谈谈如何进行教学效果的有效性评价。
四、基础知识（共50分）
（一）选择题（每小题2分，共16分）
已知向量a，b，且a∥b，则=
（A） （B） （C） （D）
等差数列中，，，则此数列的前20项和等于
（A）160 （B）180 （C）200 （D）220
已知，且，，则与的大小关系是
（A）（B）（C） （D）大小无法确定
已知反比例函数的图象是双曲线,其渐近线方程为和,则其一个焦点坐标为
（A） （B） （C） （D）
若直线按向量a平移后与圆相切，则c的值为
（A）8或 （B）6或4 （C）4或 （D）2或
设函数，则函数
（A）在区间是增函数 （B）在区间是增函数
（C）在区间是减函数 （D）在区间是减函数
函数的反函数是
（A）（B）（C）（D）
若钝角三角形三内角的度数成等差数列，且最大边长与最小边长的比值为m，则m的范围是
（A）（1，2） （B）（2，+∞） （C） （D）
填空题（每小题3分，共12分）
9、不等式组 ， 的解集为 ▲ .
.
10、若正整数m满足(lg2≈0.3010)，则m= ▲ .
11、椭圆C：的焦点为，，在C上满足⊥的点P的个数为 ▲ .
12、从集合{O，P，Q，R，S}与集合{0，1，2，3，4，5，6，7，8，9}中各任取2个元素排成一排（字母和数字均不重复）每排中字母O，Q和数字0至多只出现一个的不同排法种数是 ▲ .
（三）解答题（第13题、第14题各7分，第15题8分，共22分）
13、已知，,且对任意的x都有，求a, b的值.
14、已知向量，，记函数，已知的最小正周期为.
（1）求；
（2）当，试求的值域.
15、设椭圆方程为，过点M（0，1l交椭圆于点A、B，OP满足，点N的坐标为，当l绕点M旋转时，求：
（1）动点P的轨迹方程；
（2）的最小值与最大值.
县（市）、区： 学校： 姓名： 准考证号：
……………………………………………密…………………………………封…………………………………线………………………………………………
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