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- 2017-09-18 发布于安徽
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一年级上数学教学计划
一、学情分析:一年级学生年龄偏小,但是适应学校生活的能力较快,能够知道上课的要求,而且基本上能够马上进入学习状态,能够学会学习,能够认真上课。不过,习惯还不够好,好动,爱开小差。
二、教材分析:
本册教材一共分为十个单元:数一数、比一比、1~5的认识和加减法、认识物体和图形、分类、6~10的认识和加减法、11~20的认识、认识钟表、20以内的进位加法及总复习和二个数学活动:数学乐园和我们的校园。
三、本册的教学重点难点:
重点是20以内的进位加法和10以内的加减法。难点是进位加法,这两部分知识和20以内的退位减法是学生学习认数和计算的基础,同时它又是多位数计算的基础。因此,一位数的加法和相应的减法是小学数学中最基础的内容,是学生终身学习与发展必备的基础知识和基本技能,必须让学生切实掌握。本册教材是义务教育的实验教材,是在新课程标准的指导下进行的实验课本,本册教材主要是通过各种各样的活动对学生进行数感及观察能力、思维能力、口头表达能力、学习习惯、合作与交流的能力等方面的培养,让学生对数学产生浓厚的学习兴趣,同时鼓励学生用自己喜欢的方式去学习自己有用的知识,对学生进行有效地思想品德教育,初步了解一定的学习方法、思考方式。
四、教学要求:
1初步经历从场景图中抽象出数的过程及运用点子图表示物体个数的过程,初步认识按顺序数数的方法,初步建立
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