初三作文专题训练-切题.pptVIP

作文专题训练 ——切题 期中考习作，在切题方面失分原因 一 是因误解而离题。 二 是因随意而脱轨。 三 是因忽视而偏向。 看看中考作文的评分标准 一类卷?? （53-60分）切合题意 思想健康 中心突出 内容充实 感情真切 语言顺畅 没有语病 ?? 结构完整 条理清楚 二类卷（45-52分）符合题意?? 思想健康 中心明确 内容具体?? 感情真实 语言通顺 偶有语病 结构完整 三类卷（37-44分）基本合题意 中心尚明确 内容尚具体?? 感受尚真实 语言尚通顺 语病不多 条理尚清楚 能分段 四类卷（28-36分）偏离题意 中心欠明确 内容不具体 语言不通顺?? 语病较多 条理不清楚 五类卷（27分以下） 文不对题 中考作文的评分标准中，基本是把“切题” 摆在了首位。 怎样切题 一是扣准话题拟新题。 例如以“感恩”为话题， 可拟题为“提醒感恩”、“感恩的心”、“相互感恩，始得和谐”等，突出了话题的重要地位，让后面的构思选材等工作自然围绕题目开展。 怎样切题 二是下笔扣题开一枪。 比如，有一满分作文《清晰的面孔》就是这样开头的：“人海茫茫，许多人在你的生命中成为匆匆过客，如天空中划过的流星——只留下美丽的一瞬。然而在我的脑海中却保留着一张张清晰的面孔，久久不能飘散”。 怎样切题 三是穿插文中巧切题。 例如满分作文《和谐画展》，分别以“婴儿哺乳图”、“泪眼朦胧图”、“夕阳搀扶图”为小标题，围绕“和谐”的主题，着力描写了各图的内容。这样，保证文章运行在题目的轨道里。 怎样切题 四是锁定题目作结尾。 如满分作文《充满活力的岁月》，在展示了自己沉醉在乐曲境界中与音乐为伴的生活之后，结尾写道：“我就和音乐一起同喜同悲着，她让我的心不曾单调，把我年少的心填满了缤纷的旋律。有音乐在，我生命的每一分每一秒都会是充满活力的岁月。” 例文分析、掌握“提升要诀”。 我们一起走过 大片大片的麦田，湛蓝湛蓝的天空，洁白洁白的云朵。麦收季节，我们和大人一起走过，分享喜悦和欢乐…… 当晴朗的天幕又一次被金色的麦田托起，农忙的味道早已蔓延到家家户户。当大人们拎着镰刀下田收割时，我们也兴奋得没有等到太阳晒到被窝就早早起来。走到田埂上，正好遇上一样跳着过来的邻家伙伴们，大人们挥舞着镰刀，一行行地往前割，我们便在田埂上追逐，笑声在田野上飘来飘去。田埂上的小草一簇簇的，绿叶一片挨着一片，见着我们，羞答答地缩在田边，好像站错了地方的孩子，可玩疯了的我们谁也不去理会。割累了的大人们时常站直了腰，歇一歇，看到旁边嬉闹着的我们，微微一笑，继续弯腰挥镰…… 例文 吃完午饭，睡完午觉，已经快到傍晚时分。揉着惺忪的睡眼，欢快的身影又一次开始了穿梭，田埂上的笑声拉着将要逝去的阳光从田间．叶缝中钻出来，闪耀着流动的质感……我们依旧跟着镰刀的节拍，在田间无忧无虑地跑着、跳着、笑着、玩着。挂在火红的天空中的夕阳，似乎笑看我们，深深醉去…… 可是，夕阳总会落下，无忧无虑的小孩子总会长大。如今坐在考场上的我，依旧会仰着脸，望着天空，痴痴地幻想明天的天空还会像一块刚染的布，蓝底，带着些许白云做的花纹，而我依旧会无忧无虑地在麦田中尽情地跑着、跳着、笑着，和大人们一起走过… 切题的提升要诀 第一，认真审题。 一是要特别注意认真解读题目“导语”和“要求”两部分，决不轻易放过其中的若干限制。 二是要读懂题目或者话题的真正含义。 三是要读懂题目包含的感情色彩。 切题的提升要诀 第二，提前规划。 在动笔之前，要考虑好文章的立意、结构、材料、顺序等，写好提纲。 第三，及时补救。 每写一段话后，要审视其是否与主题和提纲相符。如果发现离题，要迅速截住上面的话，并转移到中心话题上来。 当堂训练 请以“越长大，越 ”为题写一篇作文。 要求：①先把题目补充完整；②立意自定，叙事类文章。不少于600字。 点拨：此题属于生活感悟类型题目，后面一空的内容应该是填上你对长大中所经历的事情的一个体会、感悟。 * * 切题： 审准题目， 切合题意 快到中午，太阳越来越兴奋，我们只好躲在家里，挺懂事似的倒上满满一犬杯热茶，跑到外面墙角边摘几片说不出名字的香草叶子，洗洗干净，放到杯里。看着翠绿翠绿的香叶儿，闻着淡淡的香气，想象着大人们等会儿“抢茶喝的情景……我小嘴一咧，又蹦蹦跳跳地跑到厨房，蹲在灶旁，看着爷爷把稻草一把接一把地送进灶膛，想着过一会儿桌上有几样自己最爱吃的菜，忍着馋偷偷地笑……见着饭好了，蹦蹦跳跳的我跑着跳着到田头，扯着嗓子喊着“饭好啦——”于是，挥舞的镰刀终于歇了一把劲儿…… *