2013年中考语文作文高分指导02把握材料作文.pptVIP

* * * 把握材料作文 2013作文高分指导系列02 例1、爱图斯坦说过：走出校门后，把学校里学的知识全部忘记，剩下的东西就是教育。 请谈谈你对爱因斯坦的话的理解，写一篇1000字议论文。 分析 要点 ▲ 学校里学的既有知识本身，更有学习方法，对一个真正有创造才能的人来说，后者是受用终生的。 ▲学校教育应重在传授学习方法，而不仅在于传授知识。当然，学习知识是学习方法的载体，无法想象没有前者只有后者。学生一旦真正掌握了方法，他可以靠自己的力量寻求知识”，即使把以前学过的知识“全部忘记”也不要紧。 ▲ 学校教育一无是处，真正成才要走出校门后。 ▲学校教育应只传授学习方法，知识毫无价值，不必传授。也大可忘记。 下面这则材料的重心是讲什么？ 巴尔扎克成了大作家以后，一天，有位白发苍苍的老年妇女拿着一本小学生的作文请教他这个孩子将来的发展前途如何，巴尔扎克看了作文后说：“这个孩子的文章写得很糟，将来不会有什么写作前途。”老年妇女对巴尔扎克说：“这本作文簿就是你小学时写作用的，你难道连小时候写的文章也记不起来了吗？”巴尔扎克认出了面前站的就是自己小学时的老师，不禁连声表示谢意。 分析：关键点认识事物发展的不确定性 ，忌盲目下结论。 例3、仔细阅读这则故事，抓住哭婆变成笑婆的关键。 一个儿子卖鞋，一个儿子卖伞，这一事实没有改变，改变了的是哭婆的想法，雨天为卖鞋的儿子着急，晴天为卖伞的儿子发愁；反过来想，发愁就变成高兴了，哭婆也成了笑婆。同一事物，从不同的角度看，很有可能产生不同的结果，对于一个事物就只有一个固定的想法是不可取的，应提倡多角度地观察事物，多方位思考，说不定会有令人惊喜的发现呢! 分析 关键学习会不同角度看待事物 如成功 失败 挫折 例4 找准突破口 下列材料应从哪个角度突破才能准确立意？ 星期天公园里一块不大的僻静的草坪上，同时来了两伙年轻人。一伙围着录音机学英语；一伙用录音机播音乐跳舞。学英语的认为跳舞影响了他们的学习，要求跳迪斯科的停止或离开；跳舞的认为他们在公园里有娱乐的自由。前者骂后考只知吃喝玩乐，后者回敬前者不懂劳逸结合。双方谁也不服谁,吵来吵去,学不成英语也跳不成舞。 。 关键 公共场所 要讲究社会公德 学习与娱乐不存在好坏之分 例5 抓结果和内在因果联系。 从结论入手，推导材料间的因果联系并提练观点。 ①有人问一位诺贝尔奖金获得者：“您在哪所大学，哪个实验室学到了你认为最主要的东西呢？”学者答：“是在幼儿园。”“把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；吃饭前要洗手；做错了事要表示歉意；午饭后要休息；要仔细观察周围的大自然。从根本上说，我在幼儿园学到的全部东西就是这些。” 关键 从小养成的良好学习和生活习惯及思想品德对一个人的成功起重要保证。 例6 根据材料，自拟题目，写一篇议论文，字数不少于700 1994年11月下旬，辽宁阜新一家卡拉OK厅起火。由于大家惊慌失措，没有打开安全门进行疏导。厅里的人个个争先恐后，互不相让，竟有233人拥挤在门口，也死在了门口。如果指挥有序，悲剧即可避免。 生死关头 A、人们惊慌失措，缺乏镇定 B、 人们争先恐后，互不相让 C、指挥无绪，没有打开安全门 D、…… 因果推论审题法 （果）233人丧生 （因） 1、碰到紧急情况不要慌张 2、加强心理素质教育 5、军不可无帅 6、良好的指挥是成功的关键 3、呼唤秩序 4、提高国民素质 分析 采用一个精当的结构 ——四步十三句作文法 第一步：定题—— A、论点式命题 B、非论点式命题 第二步：开篇—— A、点材料引入 B、析材定论点 第三步：论证—— 分论一：立\摆\议 （或正或反） 分论二：立\摆\议 （或反或正） 第四步：收篇—— A、收拢全篇，增强力度 B、总括议论，照应全文 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *