示范性高职院校核心竞争力研究成果公报.docVIP

全国教育科学规划项目教育部重点课题（GJA080016） 《示范性高职院校核心竞争力研究》报告 王章华 尊敬的曾主任，各位专家、各位领导： 感谢大家出席全国教育科学规划项目教育部重点课题《示范性高职院校核心竞争力研究》的结题鉴定会。该课题2008年正式立项，伴随学院示范建设进程，课题组做了大量的工作，基本实现了预期目标。现将课题研究情况报告如下： 一、研究意义 1、理论意义。高职教育由“规模扩张”向“内涵发展”转型，构建示范性高职院校核心竞争力的理论体系，对形成中国特色职业教育，提升中国职业教育的整体水平有重要的指导意义。 2、实践意义。对示范性高职院校建设做实证研究，为示范性高职院校形成各自的核心竞争力优势提供经验借鉴。 二、研究目标 1、研究示范性高职院校核心竞争力的构成要素及主要内容，构建示范性高职院校核心竞争力的要素体系模型。 2、探索示范性高职院校核心竞争力培育的主要战略和有效途径，指导课题承担单位湖南交通职业技术学院示范建设，为推进全国示范性高职院校持续健康发展提供借鉴。 3、出一批对示范性高职院校建设有较大影响的科研成果。 三、研究背景 1、核心竞争力概念。20世纪90年代，核心竞争力概念的提出就是从新的视角来探究企业成败的深层次原因。对此，国内外学者有着不同的见解： 表1-1国外学者关于核心竞争力的观点 表1-2 国内学者关于核心竞争力主要观点 2、