毕业论文 小学生算术四则运算测试系统.docVIP

武汉理工大学华夏学院 课程设计报告书 课程名称： C语言程序设计 题 目：小学生算术四则运算测试系统 系 名： 信息工程系 专业班级： 姓 名： 学 号： 指导教师: 2011 年 6 月 23 日 课程设计任务书 学生姓名： 付迪 专业班级： 计算机1101班 指导教师： 杨沙 工作单位： 信息工程系 设计题目：小学生算术四则运算测试系统 初始条件：变量的定义，随机生成函数，函数的调用，分支选择结构等； 编译环境：PC机、WIN-TC； 要求完成的主要任务： （包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求） 主要任务： 1.为小学生出题（分别进行＋、－、*、÷等不同运算） 2．学生做题后，进行评阅； 学生每做一题后，评阅时给出“答题正确，很好”或“答题错误，重做”等字样； 3．加、减、乘、除运算功能可以自由选择实现； 4．运算数值可以控制在两位（或三位）数的四则运算范围内。 设计报告撰写格式要求： 论文需要有以下必须章节： 第一章 需求分析(包含系统主要完成具体任务、系统模块设计)第二章 系统实现(包含开发环境、模块流程图)第三章 系统调试与测试 第四章 结束语（包含总结、心得）附录（源代码） 标题编号要统一，例如：第三章编目为：3、3.1 、3.1.1 最多使用三级标题项目编号统一为先是1 然后是 （1） 再其次是①。章节一级标题使用2号、黑体加粗、居中对齐，二级标题使用小2，黑体，三级标题使用小3，黑体，正文统一使用小4，宋体。论文必须要有目录 论文装订顺序：封面-任务书-正文-封底 时间安排： 6月20日上午 布置题目、宣讲课程设计要求 6月20日下午 学生选题、查阅资料和参考资料 6月21日---6月23日上午 完成课程设计 6月23日下午 验收学生程序 6月24日 验收学生报告 指 导 教 师 签 字： 年 月 日 系 主 任 签 字： 年 月 日 目录 需求分析........................................................4 系统主要完成具体任务……………………………4 系统模块设计………………………………………4 系统实现……………………………………5 开发环境……………………………………………5 模块流程图…………………………………………5 系统调试与测试……………………………6 程序第一次测试运行………………………………7 程序修改之后的测试运行…………………………8 结束语………………………………………11 总结、心得 附录 源代码………………………………………12 第1章 需求分析 1.1 系统主要完成具体任务 编写小学生算术四运算测试系统，要求完成两位数或三位数的加、减、乘、除不同的运算，能根据学生输入的想要练习的题目自行出题。屏幕上先出现输入的两个数，学生回答正确，系统会提示“回答正确，很好”；回答错误，则系统提示“回答错误，重做”，直到做对。做完一次测试后学生可决定是否退出或继续进行下一次测试。 系统模块设计 系统共设计了五个模块：plu（加法）、sub（减法）、mul（乘法）、div（除法）、Exit（退出，用“E”表示）。 系统实现 开发环境 PC机，WIN-TC（编译） 模块流程图 2.2.1 主菜单模块：通过输入输出、选择、循环来实现算法。 答题模块：通过do-while、if语句与函数的调用实现算法。 第3章 系统调试与测试 3.1 程序第一次测试运行 第一次测试运行的时候，除法部分数字不能被整除，除法部分源程序如下： void divi() { int a,b,sum,c,flag=1,key; do { srand((unsigned)time(NULL)); a=random(90)+10; b=random(90)+10; while(a%b!=0) { a=random(90)+10;