高职计算机软件类课程实践教学环节的设计.pdfVIP

第 17 期 计 算 机 教 育 2010 年 9 月 10 日 Computer Education No.17 Sep.10,2010 93 文章编号：1672-5913(2010)17-0093-03 中图分类号：G642 文献标识码：B 高职计算机软件类课程实践教学环节的设计 徐红勤 (北京电子科技职业技术学院 电子技术系，北京 100016) 摘 要：从高职计算机软件类课程的发展瓶颈出发，在分析实践教学环节中存在问题的基础上，从课程定位 入手，阐述了软件类课程的设计理念。结合实践教学内容的构建，提出了校企合作开发真实项目，并对项目 进行提炼、序化和改造的观点。提出了在实践教学的实施环节中组建“开发小组”、使用“双线并行”等教学 方法和教学手段，在 J2ME MIDP 程序设计课程中取得了良好的教学效果。 关键词：实践教学；课程定位；过程设计；内容构建；教学方法；计算机软件 计算机软件类课程是实践性很强的课程，需要学