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课 程 设 计
题 目:课 程:
目录
1 设计目的 1
2 设计任务内容 1
3 系统总体设计 2
4 系统详细设计 2
4.1 输入学生信息 2
4.2 输出学生信息 3
4.3 删除学生信息 4
4.4 查询学生信息 5
4.4.1 根据姓名查询 5
4.4.2 根据学号查询 6
4.5 插入学生信息 7
4.6学生信息排序 9
4.7 主函数 10
5 调试与测试 11
6 课程设计心得与体会 14
7 参考文献 15
8 附录 15
1 设计目的
本课程设计是专业重要的实践性环节之一,是在学生学习完《》课程后进行的一次全面的综合练习。本课程设计的目的和任务:1、巩固和加深学生对C语言课程的基本知识的理解和掌握2、掌握C语言编程和程序调试的基本技能3、利用C语言进行基本的软件设计4、掌握书写程序设计说明文档的能力5、提高运用C语言解决实际问题的能力2 设计任务内容
3 系统总体设计
4 详细设计
4.1 输入学生信息
输入学生信息就是对定义的结构体中的成员进行赋值
void Input() //用户自定义Input函数,实现数据的输入功能。
{ char k,x[20];
while(k!=nk!=N) //当输入的不是N或者n时,执行该循环。
{
printf(输入学生学号:);
scanf(%s,stu[n].no);
printf(输入学生姓名:);
scanf(%s,stu[n].name);
printf(输入学生班级:);
scanf(%s,stu[n].Class);
scanf(%d,stu[n].math);
printf(输入学生的英语成绩:);
scanf(%d,stu[n].english);
printf(输入学生的计算机成绩:);
scanf(%d,stu[n].computer);
stu[n].all=stu[n].math+stu[n].english+stu[n].computer; //输入学生的各项信息,并赋值到结构体中。
gets(x); //清除多余的输入内容。
printf(输入下一个?(Y/N)\n);
scanf(%c,);
n++;//执行完一次循环后,将全局变量n(成员数)自增1。
}
}
4.2 输出学生信息
输出学生信息就是将结构体中所有成员的各个元素的值显示在屏幕上,使用%-10d或者%-10s格式(左对齐,每个数据占10列)可将数据用表列形式输出,使用循环语句将i个成员信息全部输出。代码如下:
void Output() //用户自定义put函数,实现数据的功能。
{
int i;
printf(-------------------------------------------------------------------\n);
printf(学号 姓名 班级 数学 英语 计算机 总成绩\n);
printf(-------------------------------------------------------------------\n);
for(i=0;in;i++)
{
printf(%-10s%-10s%-10s%-10d%-10d%-10d%-10d\n,stu[i].no,stu[i].name,stu[i].Class,stu[i].math,stu[i].english,stu[i].computer,stu[i].all);
printf(-------------------------------------------------------------------\n);
} //使用for循环语句,输出结构体中所有成员信息。
}
4.3 删除学生信息
删除学生信息就是将第i+1个成员的每个元素赋值到要删除的第i个成员的相应元素的位置上,再输出结构体中的前i个成员信息,使用循环结构依次执行到第n个成员,实现对第i个成员的删除。代码如下:
void Delete() //用户自定义put函数,实现数据的输入功能。4.4 查询学生信息
4.4.1 根据姓名查询
按照学生姓名查找学生信息,要求用户输入学生的姓名,再与结构体中的数据进行一一比对,输出结构体中与该数据相同的成员的所有信息,从而实现查找功能。代码如下:
void Findname() //用户自定义函数,实现数据的功能。void Findno() //用户自定义函数,实现数据的功能。
{
char s[20];
int i=0;
printf(请输入要查询的学生学号:);
scanf(%s,s);
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