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目 录
目录------------------------------------------------------------------------------1
摘要------------------------------------------------------------------------------2
传感器概诉-------------------------------------------------------------3
1、传感器及温度传感器发展现状-------------------------------------3
2、主要元器件介绍-------------------------------------------------------3
课程设计主要内容----------------------------------------------------6
1、课程设计名称----------------------------------------------------------6
2、设计要求、目的及意义----------------------------------------------6
设计达到的指标-------------------------------------------------------7
传感器设计原理-------------------------------------------------------7
1、三个重要组成部分----------------------------------------------------7
2、DS1802工作原理------------------------------------------------------7
3、DS1802内部结构图---------------------------------------------------8
4、程序流程图--------------------------------------------------------------9
5、proteus仿真原理图----------------------------------------------------9
实验过程-----------------------------------------------------------------10
1、前期准备-----------------------------------------------------------------10
2、课程设计过程-----------------------------------------------------------10
3、个人主要工作及遇到问题--------------------------------------------11
数据分析与结论--------------------------------------------------------11
课程设计总结、思考与致谢-----------------------------------------12
参考文献-----------------------------------------------------------------14
附录-----------------------------------------------------------------------15
摘要: 温度的检测与控制是工业生产过程中比较典型的应用之一,随着传感器在生产和生活中的更加广泛的应用,利用新型单总线式数字温度传感器实现对温度的测试与控制得到更快的开发,随着时代的进步和发展,单片机技术已经普及到我们生活,工作,科研,各个领域一种数字式温度计以数字温度传感器作感温元件,它以单总线的连接方式,使电路大大的简化传统的温度检测大多以热敏电阻为传感器,这类传感器可靠性差,测量温度准确率低且电路复杂。因此,本温度计摆脱了传统的温度测量方法,利用单片机对传感器进行控制。这样易于智能化控制。国家标准GB7665-87对传感器下的定义是:“能感受规定的被测量并按照一定的规律转换成可用信号的器件或装置,通常由敏感元件和转换元件组成”。由此可见,传感器技术在发展经济、推动社会进步方面的重要作用雷达传感器电阻式传感器电阻应变式传感器压阻式传感器热电阻传感器温度传感器光敏传感器湿度传感器生物传感器位移传感器压力传感器超声波测距离传感器STC89C52为控制核
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