C++课程设计 学生学籍管理系统.doc

成绩 中国农业大学 课程论文 （2010-2011学年春季学期） 课程设计题目：学生学籍管理系统 课程名称：Ｃ++面向对象程序设计 目录: 系统设计目标、意义 系统设计思路 系统功能介绍 输入输出的设计 界面的设计 数据输出设计 系统运行结果 详细设计 系统功能结构图 UML 附录 系统设计、开发过程中遇到的问题及创新点 心得体会 学生学籍管理系统 一、系统设计目标、意义 （一）系统实现的目标 1、课程设计的任务： 制作一个小型的学生学籍管理系统，要求制作一个菜单，实现数据的录入，数据的显示，数据查找，数据的删除，数据的保存，数据的统计，数据的修改，系统的退出。系统的设计要求用到C++面向对象的程序设计，要求用到类来实现，同时每一个功能用到一个函数。 2、（1）基本功能： 学生基本信息（编号，姓名，性别，籍贯，民族，生日，政治面貌，省份证，数学成绩，英语成绩，计算机成绩） 成绩统计（各科总成绩，各科平均成绩，各科的及格率） （2）扩展功能： 学生数据的添加、修改、与删除 学生数据的读取与存储 3、系统特点： 系统要能够对相应的数据进行很好的测试，系统的统计对每一科的总成绩，平均成绩，及格律都进行了统计；系统数据的录入 除可以手工录入外，还可以采用文件的录入；系统统计学生的基本信息较全面，包括学号，姓名，民族，政治面貌，身份证号，生日，性别，数学、英语、计算机的成绩；程序中查找运用了两种查找方式即学号查找和姓名查找。 （二）系统设计的意义 通过设计此项程序，能够对学生的学籍进行统一的管理，对学生的学籍进行录入、修改、保存等功能进行处理，从而能够较快地对信息进行处理，系统数据的录入 除可以手工录入外，还可以采用文件的录入；系统统计学生的基本信息较全面，程序中查找运用了两种查找方式即学号查找和姓名查找，方便查询。 二、系统设计思路 第一步：分析题目，建立类并派生出它的子类，画出类图。 第二步：画出流程，根据流程图编写程序清单 第三步：上机调试程序（使用单步调试，设置断点、分块调试的方法）。 第四步：及时整理资料，撰写课程设计报告中有关这个题目的内容。 三、系统功能介绍 （一）程序对学生学籍的数据处理要求 能够输入并浏览学生的基本信息； 能够实现对学生信息的查询和修改； 能够对成绩进行统计； 能够对学生的信息进行保存； （二）系统功能： 资料维护：系统维护包括对各学生信息和成绩的录入操作。 资料维护：对数据表中的信息进行浏览。 系统查询：可以对不同科目的总成绩、不及率、各科平均成绩相关信息。 四、输入输出的设计 1．界面的设计 ①、界面设计 程序运行后会出现一个简捷的窗口，便于用户查询数据。 ②、功能设计 通过主窗体调用其他窗体，具体实现可以参照系统分析相关内容。应用系统主控界面包括学生信息录入，查找等功能模块。学生信息录入功能完成学生信息和成绩的输入。记录查询功能可以对数据各分类的记录进行查询。 2．数据输出设计 主要运行界面： 统计界面： 查找界面： 显示界面： 录入界面： 保存界面： 修改界面： 删除界面： 3、系统运行的结果： （仅部分） 五、详细设计 1、系统功能结构图： 2、（1）类：student 数据成员：编号，姓名，性别，籍贯，民族，生日，政治面貌，省份证，数学成绩，英语成绩，计算机成绩 （2）类：school 成员函数：录入函数Input()：输入编号到计算机的成绩； 统计函数count()：统计各科的总成绩，计算平均成绩，统计各科的及格率； 查询函数found()：按学号或姓名查找学生的记录； 修改函数mend()：修改指定学号学生成绩记录； 删除函数del()：删除指定学号学生记录； 输出函数show()：输出班级所有学生成绩记录； UML图： 六、附录：（主要代码） #includeiostream.h #includestring.h #includefstream.h #includeiomanip.h //操纵符定义在其中 class student { protected: int number; char name[20]; char sex[6]; char place[20]; char nation[6]; char birth[20]; char party[10]; char id[20]; float score[3]; public: student