高2012级数学二轮复习讲义立体几何.docVIP

高2012级数学（理科）二轮复习专题《立体几何》 编撰 罗春霞 审核 王才昌 第一讲 空间中的平行与垂直 复习注意：1、线面平行、线面垂直的证明是立体几何的基本功，备考中要加强训练，熟练运用，在运用中体会判定定理条件的运用，包括思路分析、方法确认，书写表达规范。 2、弄清各类问题的关键点，把握问题的层次，重视容易忽视的问题，如证平行时，由于过分强调线线、线面、面面平行的转化，而忽视由垂直关系证平行关系；证垂直时，同样忽视由平行关系来证明和利用勾股定理计算证明． 图形的展开、折叠、切割在考查空间想象能力方面有着不可比拟的优势，解决此类问题的关键是弄清图形变化前后的点、线、面的对应关系，并分析清楚变化前后点、线、面的位置变化. 已知平面α⊥平面β，α∩β＝l，点A∈α，AD∈l，直线AB∥l，直线AC⊥l，直线m∥α，m∥β，则下列四种位置关系中，不一定成立的是(　　) A．AB∥m B．AC⊥mC．AB∥β D．AC⊥β 若m、n是两条不同的直线，α、β、γ是三个不同的平面，则下列命题中为真命题的是(　　) A．若mβ，α⊥β，则m⊥αB．若α∩γ＝m，β∩γ＝n，m∥n，则α∥β C．若α⊥γ，α⊥β，则β∥γD．若m⊥β，m∥α，则α⊥β 已知m，n是不重合的直线，α，β是不重合的平面，给出下列命题： ①若m⊥α，mβ，则α⊥β； ②若mα，nα，m∥β，n∥β，则α∥β； ③如果mα，nα，m，n是异面直线，则n与α相交； ④若α∩β＝m，n∥m，且nα，nβ，则n∥α且n∥β. 其中正确命题的序号为________． 如图所示，在直三棱柱ABC－A1B1C1中，底面为直角三角形，∠ACB＝90°，AC＝6，BC＝CC1＝ ，P是BC1上一动点，则CP＋PA1的最小值是_____． 题型一：线线、线面的平行与垂直 例1、如图所示，正三棱柱A1B1C1—ABC中，点D是BC的中点，BC＝BB1，设B1D∩BC1＝F.求证： (1)A1C∥平面AB1D； (2)BC1⊥平面AB1D. 变式训练1如图所示，在四棱锥P—ABCD 中，PD⊥平面ABCD，AD⊥CD，DB平分∠ADC，E为PC的中点，AD＝CD. 求证：(1)PA∥平面BDE； (2)AC⊥平面PBD. 2、如图，在三棱柱ABC－A1B1C1中，AB侧面BB1C1C，已知BC＝1，BCC1＝，BB1＝2. (1)求证：C1B平面ABC； (2)试在棱CC1(不包含端点C，C1)上确定一点E的位置，使得EAEB1； 3、直棱柱ABCD－A1B1C1D1中，底面ABCD是直角梯形，BAD＝ADC＝90°，AB＝2AD＝2CD＝2. (1)求证：AC平面BB1C1C； (2)在A1B1上是否存在一点P，使得DP与平面BCB1和平面ACB1都平行？证明你的结论． 题型二面平行与垂直 例2 如图所示，在正三棱柱ABC—A1B1C1中，AA1＝AB＝a，F、F1分别是AC、A1C1的中点．求证： (1)平面AB1F1∥平面C1BF； (2)平面AB1F1⊥平面ACC1A1.变式练习：如图，在四棱锥P-ABCD中，平面PAD⊥平面ABCD，AB=AD，∠BAD=60°，E，F分别是AP，AD的中点。 求证：（1）直线EF∥平面PCD （2）平面BEF⊥平面PAD 题型三：位置关系的相互转化 例．如图，四棱锥P(ABCD底面，E、F分别是棱AB、PC的中点．∥平面；平面⊥平面． 例4、如图，棱柱ABCD－A1B1C1D1的底面ABCD为菱形，平面AA1C1C平面ABCD. (1)证明：BDAA1； (2)证明：平面AB1C平面DA1C1； (3)在直线CC1上是否存在点P，使BP平面DA1C1？若存在，求出点P的位置；若不存在，说明理由．在ABC中，ACB＝90°，BAC＝30°，AB的垂直平分线分别交AB，AC于D，E(图1)，沿DE将ADE折起，使得平面ADE平面BDEC(图2)． (1)若F是AB的中点，求证：CF平面ADE； (2)若P是AC上任意一点，求证：平面ACD平面PBE； (3)若P是AC上一点，且AC平面PBE，求二面角P－BE－C的大小． 1．已知直线a、b是两条异面直线，直线c平行于直线a，则直线c与直线b(　　) A．一定是异面直线　B．一定是相交直线C．不可能是平行直线 D．不可能是相交直线 ．已知一个四棱锥的高为3，其底面用斜二测画法所画出的水平放置的直观图是一个边长为1的正方形，则此四棱锥的体积为(　　) A. B．6C．1 D．2 已知m、n是两条不同的直线，α、β、γ是三个不同的平面，则下列命题正确的是(　　) A．若αγ，αβ，则γβ B．若mn，mα，nβ，则αβ C．