数字化校园与云计算.pptVIP

更多云服务的例子 数字化校园建设的目标 具体目标 管理数字化：要利用信息技术实现职能信息管理的自动化，实现上下级部门之间更迅速便捷的沟通，实现不同职能部门之间的数据共享与协调，提高决策的科学性和民主性，减员增效，形成充满活力的新型管理机制。 数字化校园建设的目标 具体目标： 生活数字化：建立覆盖全校的宽带高速网络环境，提供面向全体师生的基本网络服务（邮件、数字图书馆、数字档案馆、正版软件、网络安全、网络存储、电子商务等），建立电子身份及认证系统、一卡通系统。为师生员工提供便捷、高效、集成、健康的生活和休闲娱乐服务。 数字化校园的指导思想 数字化校园建设须坚持“统一规划、分步实施、加强应用、整合资源、共享数据”的指导思想。 1、统一规划：数字化校园建设是一个庞大的系统工程，涉及到方方面面，具有投资大、建设周期长、涉及部门多、见效慢等特点，建设之前必须整体考虑、统一规划，确保统一的信息标准、统一的技术路线、统一的基础架构和统一的组织管理。 数字化校园的指导思想 2、分步实施：数字化校园建设周期比较长、投资大，涉及到需求调研、方案论证、系统选型、部署与集成、人员培训、推广应用、运行反馈、修改完善等多个过程，因此整个建设过程必须统筹安排、分步实施，确保项目的进度和质量、降低项目失败的风险。 数字化校园的指导思想 3、加强应用：数字化校园建设的核心目的就是“应用”。因此，数字数字化校园建设必须时刻坚持以应用为主导、优先确保应用系统建设，加强应用、以“应用起来”为主要目的。 数字化校园的指导思想 4、整合资源：数字化校园是一个庞大的系统，许多学校经过多年的信息化建设，购置、开发了不少应用系统，沉淀了大量的信息资源，平台建设必须考虑保护原有的投资、充分利用已有的信息资源，充分发挥它们的作用。因此，数字化校园建设必须不断整合已有的信息资源、开发新的资源，建设集中的信息资源管理机制。 数字化校园的指导思想 5、共享数据：大部分学校原有的多个应用系统不能互联互通、不能共享数据，形成一个个信息孤岛，导致重复建设、重复工作，严重影响了学校的信息化建设和日常管理工作。因此，数字化校园建设必须确保各个应用系统之间的数据共享与实时交换，确保数据的一致性。 数字化校园的设计原则 数字化校园建设必须坚持“先进性、实用性、标准化和开放性、 可靠性和稳定性、适应性和灵活性、安全性、易操作、易维护性”的设计原则。 　　1、先进性：采用先进、成熟的技术与设计方法，符合当前潮流与未来发展趋势，以便跟上信息技术的发展，具有较强的生命力，具有长期使用价值。 数字化校园的设计原则 2、实用性：数字化校园建设的核心目的就是“应用”，必须坚持实用的设计原则，紧紧围绕学校的实际需求。在能够满足学校数字化校园建设要求的前提下，以尽可能少的投入，取得尽可能大的效益。 数字化校园的设计原则 3、标准化和开放性：数字化校园符合业界主流标准与规范，包括基础架构与各个应用系统，包括系统集成与数据整合，均遵循标准化原则，不依赖特定的网络、系统软件与硬件，能够部署并运行在各种主流的软硬件环境中。具有良好的开放性和兼容性。 数字化校园的设计原则 4、可靠性和稳定性：数字化校园支撑着整个学校的日常管理，必须具有高可靠性、高容错性和强大的数据处理能力。使用成熟的热备份技术和集群技术，可以确保不间断运行、确保局部出错不影响整体、确保快速响应。 　　 数字化校园的设计原则 5、适应性和灵活性：数字化校园必须具有良好的适应性和灵活性，对于管理模式的变化、组织机构职能的调整、业务流程的改变等，能够通过规则引擎简便配置即可快速适应变化、满足需求。对于新技术的出现也能够快速升级和兼容。 　　 数字化校园的设计原则 6、安全性：数字化校园涉及到学校各个部门的大量敏感数据，安全运行至关重要。必须构建全方位、多层次、完善的安全保障体系，通过安全制度建设和安全教育培训，在保证物理安全和网络安全的基础上，保证数据安全。根据基础架构及各个应用系统的设计要求，采取不同的安全策略与安全措施，保证系统安全。 　　 数字化校园的设计原则 7、易操作和易维护性：学校数字化校园的用户包括校领导、各个部门的管理人员、教师及教辅人员和学生，必须确保各种应用系统结构清晰、界面友好、操作简单、维护方便，容易管理。降低运行维护费用。 　　 云 计 算 云计算的概念 云时代与教育信息化 计算机数据