【备战2013】1978-2012年高考语文 试题分类汇编专题08 正确运用常见的修辞方法.docVIP

【备战2013】1978-2012年高考语文 试题分类汇编专题08 正确运用常见的修辞方法.doc

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备战2013高考1978-2012年高考语文试题分类汇编专题08 正确运用常见的修辞方法 【2012高考题】 (2012广东卷)23.为活跃校园文化生活,华南七中学生会举办了一个四季花卉摄影作品展,请你为作品展写一段前言,要求语言鲜明、生动,语意连贯,至少使用两种修辞,不少于60个字(含标点符号)答案示例娇黛玉一见惊疑似何处见过宝哥哥 痴宝玉初识欣喜如梦里重逢林妹妹 .补写下列有关节日的两幅对联。内容与节日有关可以不考虑平仄(1)端午 上联:赛龙舟不忘楚风余韵(2)中秋 下联:明月千里寄相思 (2012四川卷)20.按照要求续写句子。要求:运用比喻修辞手法;“回忆”与“希望”的内容形成对比;语意连贯。(6分) 回忆和希望的关系,我们或许可以这样说:回忆毕竟是远了、暗了的暮霭,希望才是近了、亮了的晨光;回忆_______________,希望__________;回忆___________,希望_______。 (2012天津卷)22.请补写出空缺的语句,与前两句构成排比,使语段意思连贯,风格统一。(4分) 作一次心灵旅行,就以那一本本零落的古卷残页为车票,感受着穿越时空的欣喜。我与李白共攀蜀道,与辛弃疾拍遍栏杆, , 。 无论是漠北黄沙,还是江南水乡,我都一一留下足迹。 【解析】本题综合考查学生修辞运用、仿写句式等、语言表达连贯、准确、鲜明、得体的能力。主义所选名人、文人应为古代的,同时结合其思想和作品来写。 【答案示例】与屈子上下求索,与李商隐灵犀一点 (2012全国新课标卷) 17.依照下面的示例,自选话题,另写两句话,要求使用拟人的修辞手法,句式与示例相同。(5分) 梅花在冰天雪地的季节吐蕾,意在教导我们:学会坚强; 昙花于万籁俱寂的深夜绽放,意在提醒我们:不要张扬。 答:【解析】本题考查考生仿写句式的能力。 【方法点拨】作答本题注意要求,要选用一个对象,使用到拟人修辞,句式和原句相同。在仿写时注意拟人要用词贴切,体现出拟人的特点,内容上要合理通顺,所选话题要相关,如梅花、昙花都属植物。 【答案示例】 蚂蚁用弱小身躯扛起生命的重量,那是在启迪我们:弱小并不可怕。 蜜蜂在风吹雨淋中勤奋采蜜,那是在告诉我们:人生需要勤奋。 (1)下面选项填入横线处,构成比喻最恰当的一项是 生活中,我们有时会遭遇无意的伤害,但请记住,我们不可以为之抛弃了那一颗宽容之心。这就犹如_______________。(2分) 牛虻叮上几口,老牛决不为此而停止耕耘 马蹄踩踏到了鲜花,鲜花依旧簇拥着马蹄。 你不让它做一颗明星,它甘愿做一盏小灯。 山崩造成断崖,断崖却形成了壮观的瀑布。 【解析】本题考查修辞的运用,能力层级为E级。要注意喻体体现出的含义与宽容之心一致,鲜花不计较马蹄,两者和谐相融,体现出了前面句子的本意。②句非常符合这特点。 (2)请在下面横线处补上恰当的语句。要求:运用比拟,与前面的 语句构成排比,语意连贯。 水,有着很强的可变性:伸长脖子,就变成了江河;站直身子,就变成了喷泉;____________,_____________(2分) 【解析】本题综合考查学生对修辞的运用、句子的仿写、语言连贯等方面的能力,能力层级为E级。做题时要审清题意要求:运用比拟,与前面的 语句构成排比,语意连贯。 【答案示例】宁静了性格,就变成了镜子。 (2012山东卷)18. 以下是小张在收到郑先生著作后回信的正文,其中有使用不得体的词语,请找出四处并修改。(4分) 您寄奉的大作已收到。过目后,深感对我的论文写作有些许帮助,定当惠存。感激之情,无以言表,他日光临贵府,当面致谢。 【答案】①“寄奉”改为“惠赐”②“过目”改为“拜读”③“些许”改为“莫大”④“惠存”改为“珍藏”⑤“光临”改为“前往”。(答对四处即给满分) 【2011高考题】 1.(2011重庆)请从下面四个选项中选出恰当的喻体填在横线上(只填序号),并简要说明理由。 ①黑墨②黑钻石 ③黑夜 ④黑葡萄 (1)此刻,她那 般的眼睛深情地注视着他,带着瓷城女子半洋半土、半文半野的气味。 (2)透过墨镜望去,姑娘的脸呈平滑的褐色,眼睛像 似的,闪烁着奇异的光亮。 (1) ,理由: 。 (2) ,理由: 。 2.(2011陕西)仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。(6分) 平凡是泥土,孕育着收获,只要你肯耕耘; 平凡是苗圃,孕育着烂漫,只要你肯浇灌; 平凡是细流,孕育着浩瀚,

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