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英语作文专题(一) 执教老师: 谢顺军 二、英文书信 五、 英文通知 六、英文日记 三、英文请假条、便条 四、英文讲稿(发言稿、自我介绍) 英语作文专题(一) 写作要求 1.作文一般要求是80-100字 2.按照每句8个单词,那整个文章就只有10-12个句子 3.每个句子的构成“(定语)主+动词(副词)+(形容词)宾” A(15-18分)能写出全部或绝大部分内容要点;语言基本无误,行文连贯,表达清楚。B(12-14.5分)能写出大部分内容要点;语言基本无误,行文基本连贯,表达基本清楚。C(8-11.5分)能写出部分内容要点;语言有较多错误,尚能达意。 D(4-7.5分)只能写出少部分内容要点;语言错误很多。E(0-3.5分)只能写出与所要求内容有关的一些单词或几个句子。 本题满分为18分,依据内容、语言和结构按五个档次给分。 评分细则 先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量, 确定或调整档次,最后给分。对紧扣主题的适当发挥不予扣分。 短文字数要控制在80-120字,文章太短太长都将扣分。 在书写时要字迹清晰、整洁、格式正确,大小写分明、标点符号应正确使用。 了解评分过程 细节失分莫忽略 英语作文专题(一) 1.分析提示信息。 2.连词组句。 3.同意异词。 4.避免简单堆积词汇。 5.多运用过渡词,连句成文,使全篇结构紧凑。 6.确保语言精练。 7.复查纠错。 如何写出好的作文? 英语作文专题(一) 初中常用时态: 一般现在时: 主+谓+表、宾语+其他 一般过去时:主+谓(过去时) 正在进行时: be+Ving 一般将来时: will + do(动词原型) 过去进行时: was/were + Ving 现在完成时:has/have +done(动词过去分词) 英语作文专题(一) 常用连词 表示并列的连词: and , besides, what’s more, both…and.. neither… nor 表示转折关系: but, while, only, or, however, though 表示因果关系: for, because, then, so 表示观点: think, in one’s opinion, 列举:for example, such as , like 罗列层次: First, then, next, second, third… on the other hand (另一方面) 解释:1. in other words 2. or 3. That is to say… 英语作文专题(一) 作文常用词语 因果:because, because of, therefore, so, as a result, thus 例举:such as, like, for example, and so on, 肯定:of course, certainly, 对照:1. instead 2. instead of 3. On the contrary... 总结:1.Generally speaking...2.To tell you the truth...3 Believe it or not... 4. All in all...5 In a word...6. On the whole...7.For these reasons... 8. That is why...9. As we all know...=As is known to us… 转换话题:1.In my opinion...2.In fact...3. By the way... 4.I am afraid... 英语作文专题(一) 执教老师: 樊老师 修饰 注意时态和人称 写人 叙事 议论 一般现在时 一般过去时 一般现在时 四.复查修改 整篇作文写完后,一定要仔细检查, 查看有无遗漏的要点和标点符号, 并检查字母的大小写、单词拼写, 特别要注意文中的动词(主谓一致、 时态、语态)使用的正确性以及字数 是否符合要求。 检查 句子流畅 时态 单词拼写 冠词 大小写 标点符号 中考英语作文十大常见错误分析 俗话说“千里之行始于足下”。英语作文能力的形成不是一日之功,必须从平时的课堂学习一点一滴抓起,持之以恒。 一篇优秀的英语作文在内容和语言两方面应是一个统一体,任何一方面的欠缺都会直接影响到作文的质量。然而,很多考生在写作中或者由于粗心大意,或者由于基本功不扎实而经常出现名词不变复数、第三人称单数不加s,前后不一致,以及时态语态、句子完整性等方面的错误。 依据作文的评分原则,若文
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